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책 정보
· 제목 : 토론학교 (학습혁신을 위한 새로운 제안 교과토론의 이해와 활용)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788990985026
· 쪽수 : 206쪽
· 출판일 : 2003-12-24
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788990985026
· 쪽수 : 206쪽
· 출판일 : 2003-12-24
책 소개
열악한 사회 교육환경에 대한 지적과 그 속에서 시도해 볼 수 있는 새로운 수업 방식을 함께 제시하는 책이다. 토론 수업의 성과로 꼽을 수 있는 것이 무엇인지도 밝히고 있다.
목차
머리말
1장 교과토론 이해하기
1. 교실 이야기
2. 소통 이야기
3. 이유 이야기
2장 교과토론 준비하기
1. 교과토론 형식준비
2. 교과토론 내용준비
3. 교과토론 교안준비
4. 교과토론 진행준비
3장 교과토론 진행하기
1. 교과토론 수업흐름
2. 배경지식토론 진행하기
3. 내용토론 진행하기
4. 문제풀이토론 진행하기
4장 교과토론 운영하기
1. 학생 스스로 운영하기
2. 가정에서 운영하기
3. 학교에서 운영하기
4. 학원에서 운영하기
5. 사회에서 운영하기
맺음말
후기
참고문헌
부록
과목별 교안 예시
저자소개
책속에서
나는 궁극적으로 학교가 학습의 주된 무대가 되고, 학원이 학교가 할 수 없는 부분을 보완해 주는 보충학습장이 되기를 바란다. 그리고 학교가 공적 교육기관으로 공통요소를 함양한다면, 학원은 저마다 다른 학생들의 욕구를 다양한 프로그램을 통해 담당했으면 한다.
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