지리과 교육론

제1장 지리교육의 목표
제1절 지리교육의 가치
제2절 지리 교육의 목적
제3절 지리교육의 목표

제2장 7차 지리과 교육과정의 성격과 목표
제1절 제7차 사회과 교육과정
제2절 제7차 지리과 교육과정

제3장 지리 교육의 내용
제1절 개념화와 논리적 사고
제2절 지리교육 내용으로서의 개념
제3절 지리교육 내용의 계열화
제4절 지리교육 내용의 구성
제5절 지리교육 내용의 구성 방법

제4장 제7차 지리과 교육과정
제1절 개정 방향
제2절 내용 체계

제5장 지리 교육의 교수.학습방법론
제1절 수업모형과 학습방법의 구분
제2절 수업 모형
제3절 학습방법
제4절 지리학 배경의 교수.학습방법

제6장 제7차 지리과 교육과정의 교수.학습방법
제1절 교수.학습방법
제2절 교수.학습방법의 원칙
제3절 과목별 교수.학습방법
제4절 지리 수업활동 조직과 학습자료의 개발

제7장 지리 교육 평가
제1절 평가에 대한 일반적 접근
제2절 지리교육 평가론

제8장 제7차 지리과 교육과정 평가
제1절 사회과의 평가
제2절 지리과 수행평가의 실제
제3절 지리과 과목별 평가

부 록
제1절 지리과 교육발달 과정
제2절 지리 교육 국제 헌장(International Charter on Geographic Education)
제3절 제7차 교육과정에 따른 사회과 통합 운영 모형

기출 문제 연습 답안
참고문헌