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책 정보
· 제목 : 교수 (학습의 이론과 실제, 5판)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788991517127
· 쪽수 : 495쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788991517127
· 쪽수 : 495쪽
목차
Part 1 서론
1. 교수-학습이론의 역할
2. 초기 행동주의자 이론
3. 형태주의 심리학: 인지적 관점
Part 2 주요 동향
4. 이론과 연구에 미친 영향
5. 인간의 뇌
Part 3 학습과정 이론
6. B. F. Skinner의 조작적 조건형성
7. Robert Gagne의 학습의 조건
8. 인지적 관점: I. 정보처리
9. 인지적 관점: II. 초인지와 문제해결
Part 4 인지발달 이론
10. Jean Piaget의 인지발달론
11. Lev S. Vygotsky의 문화-역사적 심리발달 이론
Part 5 사회적 맥락 이론
12. Albert Bandura의 사회인지 학습이론
13. 인지모형과 학업동기 이론