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초등 논술은 없다

초등 논술은 없다

(아이 스스로 시작하는 초등 논술 일기)

임명남 (지은이)
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초등 논술은 없다
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 초등 논술은 없다 (아이 스스로 시작하는 초등 논술 일기)
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 책읽기/글쓰기 > 논리/논술
· ISBN : 9788991684393
· 쪽수 : 268쪽
· 출판일 : 2007-08-01

책 소개

생활일기뿐만 아니라 신기한 실험 후 쓰는 과학 일기, 음식을 만든 후 쓰는 요리 일기, 텔레비전 광고를 보고 나름대로의 잣대로 비판해가며 쓰는 평가일기, 인상 깊은 신문기사에 대한 자기 생각과 느낌을 쓰는 신문 일기, 생활 속에서 꼭 이야기하고 싶은 것을 쓰는 주장 일기 등 여러 형식의 일기 쓰기를 소개하고 있다.

목차

저자의 말 / 논술의 기초체력 쌓기
PART 1. 누구나 말하는 논술, 그러나 아무도 모르는 논술

1장 대체 논술이 뭐기에
축구 스타의 숨은 코치, 일기장
누구나 말하는 논술, 그러나 아무도 모르는 논술
학원의 명성 속에서도 논술은 없다
우물에서 숭늉을 찾지 마라
논술을 위한 논술 공부는 가라

2장 초등 논술, 일기가 해답이다
글쓰기가 세상에서 제일 싫은 아이들
우리 아이의 생애 첫 논술, 일기
논술 일기로 시간, 비용, 효과의 세 마리 토끼 잡는다
일기와 논술은 일란성 쌍둥이
선입견과 고정관념에 갇힌 일기는 NO!

PART 2. 논술 일기, 아이의 눈높이에서 시작하라

1장 느낌과 생각을 자유롭게! 초등 일기 쓰기
아이의 일기 지도, 이것만은 꼭 지키자
일기, 내공을 키우다
논술 지도에도 전략이 필요하다

2장 EQ가 쑥쑥! 창의적인 일기 쓰기
상상력과 창의력을 길러준다, 만화 일기
생각을 크로키해? 그림 일기
신문 일기 쓰기(1)
신문 일기 쓰기(2)
편지를 이용한 일기 쓰기(1)
편지를 이용한 일기 쓰기(2)
편지를 이용한 일기 쓰기(3)
틀을 벗어난다, 다양한 문자 일기
인용구를 이용한 일기 쓰기
짧은 글짓기를 이용한 일기 쓰기(1)
짧은 글짓기를 이용한 일기 쓰기(2)
생생하게 살아 있는 일기 쓰기(1)
생생하게 살아 있는 일기 쓰기(2)
생생하게 살아 있는 일기 쓰기(3)
심성을 다듬어준다, 동시 일기

3장 논술의 기초를 다져라! 논리적인 일기 쓰기
브레인스토밍을 이용한 일기 쓰기
마인드맵을 이용한 일기 쓰기
사건의 흐름에 따라 일기 쓰기
변화를 쫓아가는 일기 쓰기
사물을 친근하게, 비유를 통한 일기
관찰력을 길러준다, 상황 중계 일기
사물을 보는 눈을 기른다, 관찰 일기
새로운 관계를 싹틔운다, 소개하는 일기
자기 의견을 당당하게, 주장하는 일기
바보 상자? 정보 상자! 미디어 일기
글의 근육이 살아 있다, 구체적으로 설명하는 일기
글을 생생하게, 꾸미는 말을 이용한 일기
비판하는 힘을 길러주는 평가 일기 쓰기
내 꿈의 모델을 만난다, 인터뷰 일기
자연스러운 시사 공부, 기사 일기
남을 돌아본다, 여행(기행) 일기
백문이 불여일견, 견학 기록문

4장. 놀면서 생각을 키워라! 주제 일기 쓰기
수학과 과학에 EQ까지! 요리 일기
날씨 따라 쓰는 기상 일기
이 순간 나는야 환경지킴이! 환경 일기
안전 습관을 길러준다, 안전 일기
감동과 느낌을 잡아둔다, 감상 일기
마법의 나라를 일기장에! 상상 일기
용기와 자신감을 낳는 칭찬 일기
경제 습관을 길러주는 용돈(경제) 일기
배운 내용을 확인한다, 수학 일기
꼬마 과학자를 키우는 과학 일기

PART 3. 우리 아이 글짱 만들기

1장 글 잘 쓰는 아이들의 남다른 습관
글쓰기 기초, 엄마가 집에서 잡아준다
글쓰기, 놀이하듯 즐겨라
글 잘 쓰는 아이들의 남다른 습관
책 읽는 아이가 글도 잘 쓴다?

2장 아이와 새로 쓰는 글쓰기 공식
글쓰기를 생활화할 수 있는 몇 가지 아이디어
일상생활이 곧 생각의 싹을 틔우는 텃밭
오감을 통해서 사고한다
긍정적인 사고가 생각의 벽을 허문다
아이와 글쓰기 공식을 새로 써라

저자소개

임명남 (지은이)    정보 더보기
책은 우울과 불안을 잠재우는 최적의 도구였다. 그 덕에 진심으로 읽고 쓰며 밥벌이를 해왔다. 유아놀이교육 전문가로, 독서교육 전문가로, 칼럼니스트로 활동하며 여러 육아교육 사이트와 한겨레, 조선일보 등에 글을 썼다. 그러다 상담학의 매력에 빠져 평택대학교 대학원에서 석사와 박사과정을 거치며 독서치료와 상담학을 공부했다. 주로 그림책을 매개로 한 상담에 매진하며 실제 사례를 연구에 적용하고, 연구 결과를 다시 실제 상담에 적용하며 하루하루 성실하게 살아가고 있다. 십여 년 동안 공공도서관, 복지관, 지역아동복지센터, 청소년상담센터, 초·중·고등학교 등에서 심리상담 및 독서치료를 해오고 있으며, 현재 마음나누기 심리상담센터 대표와 평택대학교 외래 교수로 활동 중이다. 주요 관심사는 그림책을 활용한 심리상담이며, 현장 경험을 살려 주로 우울을 중심으로 극단적인 사고나 자살 유가족 등에 관한 연구를 진행하고 있다. 출간 도서로는 《대치동 유치원 무엇을 가르치나》, 《똑똑한 아이로 키우는 일하는 엄마의 야무진 교육법》, 《초등 논술은 없다》, 《참 쉽고 재밌는 독서놀이 6~9세》, 《공부가 저절로 되는 마법의 일기 쓰기》, 《초등 아이를 위한 워킹맘의 야무진 교육법》 등이 있는데 꽤 오래전에 썼다.
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