교육철학

교육철학

제1절 교육철학의 학문적 성격
제1항 교육철학의 개념
제2항 교육철학의 기능
제3항 교육철학의 연구영역

제2절 교육내용(과정)에 관한 철학적 접근
제1항 지식의 종류
제2항 지식의 형태

제3절 전통철학과 교육
제1항 철학의 연구영역
제2항 관념론(이상주의) 철학
제3항 실재론(주의) ?학
제4항 실용주의 철학
제5항 자연주의 철학

제4절 현대의 교육철학
제1항 진보주의 교육철학
제2항 본질주의 교육철학
제3항 항존주의 교육철학
제4항 재건주의 교육철학

제5절 20세기 후반기의 철학
제1항 실존주의 교육철학
제2항 구조주의 교육철학
제3항 분석철학
제4항 인간주의 철학
제5항 포스트모더니즘 철학
제6항 홀리스틱 철학
제7항 비판철학
제8항 환원(기계)주의 철학
제9항 신자유주의 철학
제10항 실증주의 철학
제11항 현상학
제12항 해석학

제6절 동양의 교육철학
제1항 유학교육
제2항 유학의 아동교육
제3항 유학의 교육철학
제4항 교육사상가
제5항 도가사상
제6항 불교사상

교육철학 기출문제