예비교사와 초임교사를 위한 핵심 교직실무

제1장 교직과 교사 7
제1절 교직의 이해 / 8
제2절 교사의 자질과 교직윤리 / 16
제3절 교사의 권리와 의무 / 21

제2장 미래사회와 교육 37
제1절 미래사회의 변화 / 38
제2절 미래 교육의 방향 및 인재상 / 50
제3절 미래 사회 교원의 역할 및 역량 / 54

제3장 교육공무원과 교원 인사 61
제1절 교육공무원에 대한 이해 / 62
제2절 교원자격제도와 임용 / 64
제3절 교육공무원의 복무 / 77
제4절 보수 / 87
제5절 상훈 및 징계 / 91

제4장 전문성 개발 101
제1절 교사의 전문성 / 102
제2절 전문성 개발의 실제 / 106

제5장 교육과정 127
제1절 학교교육과정 / 128
제2절 학교교육과정 편성 및 운영 / 138
제3절 교사교육과정의 재구성 / 150

제6장 수업의 실제 159
제1절 교수·학습 / 160
제2절 기초학력 / 180

제7장 학생평가의 실제 189
제1절 평가계획 세우기 / 190
제2절 평가 실행하기 / 200
제3절 평가 결과 처리 및 활용하기 / 213

제8장 학급경영 221
제1절 학급경영의 이해 / 222
제2절 학급경영의 기초 / 228
제3절 학급경영의 실제 / 234

제9장 생활지도 251
제1절 학생의 이해 / 252
제2절 생활지도의 이해 / 261
제3절 생활지도의 실제 / 269

제10장 진로교육 281
제1절 학교 진로교육의 기획 및 운영 / 282
제2절 학교 진로교육과 지역사회 연계 방안 / 290
제3절 진로교육 관련 정책의 이해 / 294

제11장 학교안전사고 및 예방교육 305
제1절 학교안전사고의 이해 / 306
제2절 학교안전사고 예방교육의 실제 / 320

제12장 학교생활기록부 작성 및 관리 335
제1절 학교생활기록부의 이해 / 337
제2절 학교생활기록부 작성의 실제 / 341
제3절 학교생활기록부 관리 / 363

제13장 교육법과 학교 행정 369
제1절 교육법의 개요 / 370
제2절 교육법의 체계와 내용 / 372
제3절 학교행정의 이해 / 381
제4절 교육행정정보시스템(NEIS)과 공문서 / 389