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책 정보
· 제목 : 미디어 리터러시와 국어 교육
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788993467345
· 쪽수 : 214쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788993467345
· 쪽수 : 214쪽
책 소개
미디어 리터러시의 신장을 국어 교육의 장에서 활성화하여 학생들로 하여금 세계를 인식하고 자기를 표현하며 타자와 소통하는 문화 수용과 창조의 체험을 할 수 있도록 해야 한다. 본서는 이러한 관점에서 국어 교육과 미디어 교육의 접점을 찾아보고자 하는 시도이다.
목차
저자 서문
1. 미디어와 미디어 교육의 개념
1.1. 미디어의 개념
1.2. 선행 연구 검토 및 문제 제기
2. 언어 교육으로서의 미디어 교육과 미디어의 텍스트성
2.1. 미디어 현상에 대한 이론적 배경
2.2. 미디어 리터러시와 미디어 교육의 개념
2.3. 미디어 언어의 텍스트성과 미디어 메시지의 소통 양상
3. 국어과 교육과정과 미디어 교육
3.1. 국어과 교육의 성격 규정과 미디어 교육
3.2. 국어과 교육의 목표 설정과 미디어 교육
3.3. 국어 교육에서 미디어 교육의 한계
4. 국어 교육에서 미디어 교육 수용 양상
4.1. 미디어 교육의 성격 규정과 목표 설정
4.2. 미디어 교육의 원리 설정과 과정 모색
4.3. 미디어 교육의 방법 모색
4.4. 미디어 교육 내용의 선정과 조직
4.5. 미디어 교육을 위한 교재의 개발
5. 미디어 교육에 대한 담론
참고 문헌
