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책 정보
· 제목 : 함께해서 즐거운 협동학습
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788993879209
· 쪽수 : 240쪽
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788993879209
· 쪽수 : 240쪽
책 소개
경인교육대학교 교수진과 협동학습 연구회 소속 현직 교사들이 함께 만든 이론과 수업사례가 완벽하게 결합된 본서는 협동학습의 효과와 방법을 현장교사들과 함께 나누고자 집필했다. 협동학습을 수업에 적용하여 자신만의 창의적인 학습으로 만들어 활용할 수 있도록 이론은 물론 풍부한 예시를 들어 설명하고 있다.
목차
제1장 왜 협동학습인가?
제2장 협동학습의 위력
제3장 협동학습 모형 살펴보기
제4장 협동학습의 기초이론 따져보기
제5장 협동학습에 필요한 수업도구 총집합
제6장 사회적 기술 익히기
제7장 학급 전체를 협동적 분위기로 만드는 방법(1)
제8장 학급 전체를 협동적 분위기로 만드는 방법(2)
제9장 평가, 교사의 역할 그리고 보상
제10장 협동학습의 생명: 모둠의 특징
제11장 모둠을 세우는 다양한 방법(1)
제12장 모둠을 세우는 다양한 방법(2)
제13장 모둠을 세우는 다양한 방법(3)
제14장 짝과 함께
제15장 정보 나누기
제16장 발표하기(1)
제17장 발표하기(2)
제18장 조사하기
제19장 암기하기
제20장 협동으로 토의, 토론하기(1)
제21장 협동으로 토의, 토론하기(2)
제22장 협동으로 토의, 토론하기(3)
제23장 말하기 듣기(의사소통하기)
제24장 말하기 듣기(정보나누기)
제25장 창조하기(1)
제26장 창조하기(2)
제27장 의사 결정 협동학습
제28장 모둠 게임 토너먼트(TGT) 협동학습
제29장 모둠 성취 분담(STAD) 협동학습
제30장 시뮬레이션 협동학습
