보건교육사를 위한 보건프로그램 개발 및 평가

제1부 보건교육과 보건교육 프로그램

제1장 보건교육 프로그램의 의의와 특성 (이명선, 황명희송) 3
1.1 건강의 재정립 4
1.2 보건 문제 근원으로서의 보건행태 요인 9
1.3 보건교육과 건강증진 12
1.4 보건교육 프로그램 16
1.5 보건교육 프로그램 세팅(Settings) 22

제2장 보건교육 프로그램 기획모델 (이명선, 황명희송) 27
2.1 보건교육 프로그램의 기획 27
2.2 PRECEDE-PROCEED 모델 30
2.3 지역사회 보건 다단계 접근 40
2.4 사회마케팅(Social Marketing) 45
2.5 보건 커뮤니케이션 52
2.6 CDCynergy Process Model 55

제3장 요구사정 및 자료수집방법 (윤병준) 61
3.1 요구사정 61
3.2 1차 자료의 수집방법 63
3.3 2차 자료의 수집방법 73

제4장 목표설정 (이원재) 79
4.1 정의 79
4.2 목적과 목표의 차이 81
4.3 목표의 유형 81
4.4 목표수준의 설정방법 84
4.5 목표설정 기법 86
4.6 목표의 조건과 지표 86

제2부 보건프로그램 개발

제5장 우선순위 선정 (황병덕) 93
5.1 우선순위의 의의 93
5.2 우선순위 결정기준의 측정도구 97
5.3 우선순위 결정과정 106
5.4 우선순위 결정을 위한 유의사항 107

제6장 실행계획의 수립 (박남수) 113
6.1 실행계획의 정의 및 실행계획 수립의 필요성 113
6.2 실행계획의 구성요소 114
6.3 실행계획 작성방법 및 절차 115

제7장 전략의 개발 (남은우) 123
7.1 전략개념 도입의 필요성 123
7.2 보건 분야의 전략 개요 124
7.3 건강증진전략 124
7.4 보건교육과 건강증진전략 127
7.5 건강증진사업의 우선순위와 보건교육 132
7.6 보건교육 분야의 새로운 도전 133
7.7 사회마케팅을 활용한 사업전략 개발 136

제3부 보건프로그램 평가

제8장 평가의 개념 (배성권) 149
8.1 보건사업 평가의 정의와 개념 149
8.2 보건사업 평가의 필요성 152
8.3 보건사업 평가모델 155
8.4 보건사업 평가의 특징과 종류 160
8.5 보건사업의 평가지표 162

제9장 평가설계 (배성권) 169
9.1 보건사업 평가설계의 개념 169
9.2 보건사업 평가설계의 과정 172
9.3 보건사업 평가설계의 고려사항 173
9.4 전반적인 보건사업 평가의 유의점 189

제10장 보건프로그램 평가방법 (서영준) 193
10.1 평가 유형 193
10.2 평가영역별 및 측정지표별 배점 198
10.3 MPOWER를 이용한 금연프로그램 평가 211