논술, 이렇게 가르쳐라

CHAPTER 1 논술의 지도
① + 1 논술의 이해 지도 첫 강의, 선생님의 역할이 매우 중요하다!
① + 2 논술적 문장 쓰기 지도 말로 하지 말고 깨우치도록 하라!
① + 3 논술의 기본 자세 지도 생각의 흐름을 잡자!

CHAPTER 2 판단 학습으로 지도
② + 1 논술 공식의 이해 논술 공식을 이해하도록 하여 논리력을 향상시키자!
② + 2 판단 학습 지도 판단 학습으로 논제 파악 능력을 향상시켜라!
② + 2 - 1 판단 학습 1 논증력 기르기
② + 2 - 2 판단 학습 2 다양한 관점 기르기
② + 2 - 3 판단 학습 3 문제 해결 능력 기르기
② + 2 - 4 판단 학습 4 독창성 · 창의성 기르기

CHAPTER 3 논술 지도의 실제 적용
③ + 1 제시문 독해 방법 지도 비문학 / 문학
③ + 2 논술 첨삭 지도 논술 점검 10계명
③ + 3 논술 지도의 평가
③ + 4 다면 평가 프로그램

부 록
논술 지도시 필요 양식
EMAP 평가표

우수한 학생은 원인 분석까지는 잘 한다. 그러나 그것의 해결 방안에 있어서 참신한 아이디어를 제시하지 못하는 경우가 있다. 이 점이 문제다. 남들이 생각하지 못하는 깜짝 놀랄 아이디어로 해결책을 제시하면 수험생들에게는 논술 합격이 보장된다. 그런데 대체로 학생들이 원인 분석을 하고 그것을 그대로 둔 채 해결 방안을 제시하는 경우가 많다. 이것은 논리에 맞지 않는다. 그 분석한 원인을 제거하는 방향으로 생각해야 한다. 당장에 원인을 제거할 수 없는 경우라면 그 원인 제거를 위한 다음 방법을 모색해야 한다. - 본문 96쪽 중에서