초등 토론영재 되기

춘천교육대학교를 졸업하고 이화여자대학교 대학원에서 영재 교육을 전공하였다. 독서 토론 논술 교육과 영재 교육, 수업 혁신에 관심이 많고 아이들에게 독서토론 논술을 지도하고 있다. 『어린이동아』에 NIE 융합 논술을 연재하고, EBS 독서력 진단 프로그램을 개발했으며, 교육청 산하 인문사회 영재 학급을 운영했다. 자기 주도 학습과 학습 코칭, 문제 중심 학습으로 사회과 교과서를 재구성하여 가르쳤다. 블로그 ‘맹자샘의 배움 나눔터’, 유튜브 ‘맹자샘의 홈러닝’, 온라인 강좌 edwith에 ‘초등 글쓰기’를 운영하고 있다. 현재 서울 충암초등학교 교장으로 재직 중이며, ‘독서새물결전국모임’ 서울 초등 회장을 맡고 있다. 저서로는 『문제 중심 학습의 이론과 실제(공저)』, 『바디맵으로 술술 초등 논술 영재 되기』, 『페이스맵으로 술술 초등 토론 영재 되기』 등이 있다.