교수법에 길을 찾다

프롤로그 교육 현장은 19C, 강의자는 20C, 학습자는 21C
- 당신의 강의는 지금 이대로 좋은가?

Part 01 지금은 21C, 강의법을 생각한다
:: 가르치는 것이 행복한가?
:: 당신은 좋은 기억으로 남아 있는 강의자인가?
:: 쉽게 전달하는 강의자, 어렵게 전달하는 강의자
:: 가슴에 와 닿는 강의자의 3가지 요소
:: 학습자는 머리가 아니라 가슴으로 배운다
:: 좋은 학습자가 좋은 교육을 만든다
:: 강의실 환경이 수업 흐름을 결정한다

Part 02 집중하기(Attention), 화끈하게 사로잡아라

:: 학습자들을 몰입시키는 4가지 요인
:: 수업을 시작할 때 학습자들을 사로잡는 방법
:: 수업의 성패를 좌우하는 기대 심리 올려 주기
:: 수업이 실패할 수 있다는 것을 예고하는 행동들
:: 강의를 방해하는 요소를 사전에 예방하라
:: 학습자들을 사로잡는 수업 시작 기법

Part 03 학습 흥미 불러일으키기
- 동기 부여의 최고점

:: 생각의 전환이 행동의 변화를 유도한다
:: 학습 흥미를 저하시키는 요인
:: 흥미 있는 강의는 철저한 준비가 만든다
:: 학습 의욕을 이끌어내는 내부 동기와 외부 동기
:: 학습 동기 부여 어떻게 할 것인가
:: 흥미로운 학습을 위한 6가지 수업 전략
:: 학습자들이 수업에 집중하고 흥미를 느끼고 있는지를
알 수 있는 몇 가지

Part 04 흥미와 몰입 유지하기
- 활기를 불러일으키기 위한 수업 전략

:: 오랫동안 기억하는 수업의 특징
:: 활발한 토론을 유도하는 방법
:: 시선을 집중시키는 목소리와 제스처
:: 이미지를 더 오래 기억한다
:: 유머는 강의를 활기차게 바꾼다
:: 강력한 메시지와 집중력을 심어 주는 스토리텔링
:: 실제 사례를 활용한 강의는 학습자를 움직인다
:: 대규모 강의장(극장식)에서 참여를 유도하는 방법
:: 효과적이고 다양한 복습 방법
:: 다양한 티칭 포인트 - 다중 지능을 활용하라

Part 05 열정을 불러일으키는 활용 도구를 찾아라

:: 다양한 교수 매체 활용 기법 1-화이트보드, 카툰
:: 다양한 교수 매체 활용 기법 2-동영상
:: 다양한 교수 매체 활용 기법 3-차트
:: 다양한 교수 매체 활용 기법 4-프레젠테이션
:: 실패하는 프리젠테이션 10가지 습관
:: 다양한 교수 매체 활용 기법 5-각종 수업 도구

Part 6 마무리, 아쉬움의 미학

:: 강의 평가는 마지막 수업에 달려 있다
:: 성공적인 수업을 위한 설계
:: 수업을 멋지게 마무리하는 방법 1 - 인덱스 카드, 포스트 잇
:: 수업을 멋지게 마무리하는 방법 2 - 차트
:: 수업을 멋지게 마무리하는 방법 3 - 마인드맵, 로드맵
:: 수업을 멋지게 마무리하는 방법 4 - 마무리
Special Page 경계해야 할 교육 지상주의

부록 스스로 강의 평가하기 :: self check ::
- 강의 평가를 통해 강의법이 진화한다
:: 강의 평가에 인색하지 말자
:: 강의 점검하기
:: 셀프 강의 평가하기


에필로그 가르치는 일에 얼마나 많은 투자와 연습을 해 왔는가?