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위대한 개논비 논술 슈퍼 가이드

위대한 개논비 논술 슈퍼 가이드

(고득점 논술의 기본과 법칙)

개논비연구소, 이명순, 정성민, 강유, 이보경, 박민지, 최은석, 안홍열, 이민현 (지은이)
위대한개논비
35,000원

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위대한 개논비 논술 슈퍼 가이드
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책 정보

· 제목 : 위대한 개논비 논술 슈퍼 가이드 (고득점 논술의 기본과 법칙)
· 분류 : 국내도서 > 고등학교참고서 > 논술/면접/수시 > 대입논술
· ISBN : 9788997838943
· 쪽수 : 424쪽
· 출판일 : 2016-10-10

책 소개

수험생이 막막해하고 어려워하는 논술을, 체계적이며 효율적으로 준비하게 해주는 종합 지침서다. 논술의 기초 체력에 비유할 수 있는 개념, 논리, 비판적 사고력을 학생들 스스로 단련시킬 수 있도록 기획되었다. 나아가 좀 더 세련된 답안을 작성할 수 있도록 지원해 준다.

목차

Part 0. 막막한 논술, 어떻게 공부해야 하나?
_논술을 준비하는 모든 수험생들에게 | 과연 학원이 정답일까 | 기존 논술 교재, 무엇이 문제인가 | 논술 슈퍼 가이드의 구성과 특징 | 각 장의 내용과 학습 포인트 | 논술, 얼마나 공부해야 하나 | 논술을 시작하는 골든 타임 | 골든 타임을 놓치고 3학년이 되었다면 | 최후의 보루, 4주 속성 학습법


Part 1. 기초 다지기
1장. [논술과 논증] 논증 없이는 좋은 논술도 없다

1. 논술이란 무엇인가?
_좋은 논술을 쓰기 위한 기본 요건 | 논술은 어떤 식으로 평가되는가? | 논술 문제의 대표적인 유형은?
2. 논술의 시작은 논증적 독해로부터
_논증적 독해를 위한 3단계 비법 | 논증적 독해를 연습해 보자
3. 논증의 형식을 알면 분석이 보인다
_연역 논증과 귀납 논증을 구분하는 비법 | 답안 작성의 열쇠가 되는 논증의 형식

2장. [논제 분석] 논제를 제대로 이해해야 길을 잃지 않는다
1. 논제 분석은 답안의 개요와 직결된다
_논제를 분석하는 2가지 비법 | 논제를 분석하여 답안의 개요를 짜 보자
2. 유형별로 논제 분석을 연습해 보자
_분절형 논제를 분석해 보자 | 주제어만 제시된 논제를 분석해 보자

3장. [개념화와 개념의 이분법] 개념을 올바로 이해하고, 체계적으로 정리하라
1. 개념화란 무엇인가?
_제시문 속 개념들을 정확하게 파악하라 | 개념화를 연습해 보자
2. 잘만 쓰면 꽤 유용한 개념의 이분법
_이분법적 사고는 나쁘다? | 알아두면 약이 되는 이분법적 개념들


Part 2. 유형별 기법 쌓기
4장. [요약의 기법 1] 논증문과 설명문 그리고 문학 작품은 어떻게 요약해야 하나?

1. 논증과 설명은 어떻게 다른가?
_‘주장+근거’인가, ‘결론+이유’인가? | 논증과 설명을 구별하는 연습을 해 보자
2. ‘결론+이유’를 찾아서 논증문을 요약하자
_논증문을 요약하는 비법 | 뼈대를 찾아 요약하는 연습을 해 보자
3. ‘결론+이유’나 개념을 찾아서 설명문을 요약하자
_논증 구조의 설명문을 요약하는 비법 | 개념 설명문을 요약하는 비법
4. 문학 작품을 해석해 보자
_그 장면은 무슨 의미지? | 다른 제시문과 관계없이 하나의 작품을 해석한다

5장. [요약의 기법 2] 논술 실력을 한 차원 더 높이는 요약의 전략
1. ‘분류형 요약’을 위한 비법
_제시문들의 논리적인 질서를 파악하라 | ‘분류형 요약’을 연습해 보자
2. ‘구성적 요약’을 위한 비법

6장. [자료 분석의 기법] 필요한 모든 내용은 결국 자료 안에 존재한다
1. ‘자료를 분석하시오’의 참된 의미는?
_자료를 판독하고, 분석하고, 해석하는 것의 차이 | 자료 분석은 어떻게 해야 하나? | 논리를 바탕으로 자료를 해석하라
2. 자료의 유형에 따른 분석 방법을 알아보자
_횡단면 자료를 분석해 보자 | 시계열 자료를 분석해 보자
3. 자료가 여럿인 경우는 어떻게 할까?
_다수의 자료를 종합하는 방법은? | 연습을 통해 다수의 자료를 종합해 보자

7장. [설명과 해석의 기법] 심도 있게 분석하고 논리에 따라 작성하라
1. 설명의 논리에 따라 답안을 작성하라
_설명형 논제는 어떻게 접근할까? | 설명의 논리에 대해 알아보자 | 설명형 논제를 연습해 보자
2. 해석의 논리에 따라 답안을 작성하라
_통계 자료를 해석하는 방법은? | 그림 자료를 해석하는 방법은?

8장. [비교의 기법 1] 잘 세운 기준은 만점 답안을 부르는 길잡이
1. 비교하기의 핵심은 ‘기준’의 설정
_기준 설정은 왜 중요한가?
2. 비교를 위한 기준을 설정해 보자
_어떻게 기준을 설정할 것인가? | 기준을 설정하는 연습을 해 보자
3. ‘비교하기’ 답안, 이렇게 작성하라
_기준별로 답안을 작성하는 비법 | 요약식으로 답안을 작성하는 비법 | ‘비교하기’의 답안 작성을 연습해 보자

9장. [비교의 기법 2] 셋 이상 다수의 제시문은 이렇게 비교하라!
1. 제시문이 셋이면 어떻게 비교하나?
_삼자 비교의 대표적인 유형 2가지 | ‘동시 비교’로 답안을 작성하는 비법 | 1:1:1의 비교가 안 되면, 2:1의 구조로 답안을 작성하라 | 세 지시문을 비교하는 연습을 해 보자
2. 제시문이 넷 이상이면 어떻게 하나?
_다수의 제시문을 비교하는 방법은? | 다수의 제시문을 비교하는 연습을 해 보자

10장. [비판적 평가의 기법] 어떤 입장의 문제점을 명확하게 평가하라
1. ‘비판적 평가형’을 위한 실마리는?
_논제에서 ‘평가’의 의미를 명확하게 이해하라 | ‘비판적 평가’의 대표적인 유형은?
2. ‘논증 비판형’, 이렇게 공략하라
_비판할 때는 ‘이유’가 중요하다 | 이유를 비판하는 연습을 해 보자
3. ‘기준 설정형’, 이렇게 공략하라
_‘~에 근거하여’, ‘~의 입장에서’ 등에 주목하라 | ‘기준 설정형’에서 주장 평가하기 | ‘기준 설정형’에서 사례 평가하기

11장. [문제 해결의 기법] 문제의 원인을 제거함으로써 해결 방안을 모색하라
1. ‘문제 해결형’, 이렇게 공략하라
2. ‘문제 해결형’의 대표적인 유형은?
_제시된 해결책에 대한 설명을 요구하는 유형 | 제시문에서 해결책을 찾아내는 유형 | 자유롭게 해결책을 제시해야 하는 유형


실전 문제 예시 답안
[부록] 띄어쓰기와 원고지 사용법

저자소개

이보경 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 인문대학 대학원에서 철학과 박사과정을 수료했다. 한동안 공부를 쉬었다가 최근 다시 프랑스 철학 중심으로 공부를 이어가고 있다. 옮긴 책으로 샹탈 무페의 《정치적인 것의 귀환》이 있다.
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이명순 (지은이)    정보 더보기
개논비연구소 소장, 와이즈파인논술학원 원장. 서울대학교 철학과를 졸업하고 서울대학교 대학원에서 윤리학 정치철학 사회철학을 전공으로 박사를 수료했다. 다년간 대치동 로고스논술구술학원에서 ‘비판적 논증’ 프로그램으로 학생들을 지도했으며, 현재 분당 와이즈파인논술학원에서 ‘개논비 독서논술’ 프로그램을 운영하고 있다. 논술과 구술 교육 이외에도 학생부 관련 컨설팅을 진행하고 있다. 닐 브라운, 스튜어트 킬리의 『비판적 사고력 연습(Asking the Right Questions)』을 번역했다.
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개논비연구소 (지은이)    정보 더보기
개념적 논리적 비판적 사고력 향상을 위한 프로그램과 교재를 개발하는 연구소이다. ‘개논비 사고’는 개념을 엄밀하게 분석하고, 논리를 체계적으로 세우며, 나아가 비판을 심층적이고 다각적으로 하는 효율적이고 체계적인 사고력 향상 기법이다.
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정성민 (지은이)    정보 더보기
개논비연구소 부소장, 전 서울대학교 입학관리본부 전문위원. 서울대학교에서 교육학을 전공하고 석사와 박사과정에서 교육측정 및 평가를 전공했다. 서울대학교 입학관리본부(現 입학본부)에서 논술과 구술의 출제 및 서류평가 업무를 담당했다. 대치동 로고스논술구술학원, 와이즈파인논술학원에서 대표강사와 서울대 팀장으로 논술과 구술 강의를 담당하고 있다.
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강유 (지은이)    정보 더보기
개논비연구소 선임연구원. 논술을 통해 학생들의 논리적 사고와 글쓰기의 힘을 키우고, 이를 바탕으로 문제 해결력을 갖춘 인재를 양성하고 있다. 입시 논술뿐만 아니라 대학 강의 및 논술 지도자 양성 교육도 담당해왔다. 정치, 경제, 사회 문화, 역사 등 모든 영역을 포괄하는 논술을 사랑하며, 가르치는 일을 천직으로 여긴다.
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박민지 (지은이)    정보 더보기
개논비연구소 연구원, 와이즈파인논술학원 인문계 팀장. 대학원을 다니면서 대학생 글쓰기를 지도해본 결과, 수년간 고등학생 논술 교육을 하면서 보아왔던 문제점들이 대학생의 글에서도 똑같이 드러난다는 사실을 알고 안타까움을 느꼈다. 와이즈파인논술학원에서 고등학생 논술과 구술 및 중고생 독서논술을 가르치며, 개논비연구소에서 교재를 집필하고 있다.
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최은석 (지은이)    정보 더보기
개논비연구소 연구원, 와이즈파인논술학원 인문계 대표강사. 고려대학교 법학과를 졸업하고 법학 및 사회학 공부를 통해 논증적 사고에 관심을 갖게 되었다. 대성학원 논술과 면접 기출문제 해설집 검토위원과 이투스 평가팀 출제 및 검토위원을 역임했다. 대성마이맥에서 인터넷 강의를 했다. 현재 와이즈파인논술학원에서 정감 있고 인간적인 교육을 추구하며 논술과 구술을 강의하고 있다.
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안홍열 (지은이)    정보 더보기
개논비연구소 연구원, 로고스논술구술학원 강사. 서울대학교 철학과를 졸업하고 서울대학교 대학원에서 사회 정치철학 전공으로 박사과정을 수료했다. 학교 안팎의 여러 학회와 연구 모임에서 인문 사회과학 고전들을 읽고 토론하면서, 비판적으로 생각하고 논리적으로 글을 쓰는 방법을 지속적으로 고민해왔다. 지금은 대치동 로고스논술구술학원에서 논술과 구술을 가르치고 있다.
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이민현 (지은이)    정보 더보기
개논비연구소 연구원, 와이즈파인논술학원 SKY 논구술 강사. 서울대학교 철학과를 졸업하고 서울대학교 대학원에서 형이상학을 전공했다. 대치동에서 대입 논술을 가르쳤으며 와이즈파인논술학원에서 다년간 ‘비판적 논증’ 프로그램으로 학생들의 논리적 비판적 사고력 향상을 위한 강의를 진행했다.
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