창의성, 내 아이의 미래에 마법을 부리다

들어가면서

Part1 창의성과 부모:
Helper, 지나친 도움은 독이다
머그잔에 끼인 커피잔
엄마도 그러잖아요!
우리 아이는 어떤 꽃일까?
자신감, 그 녀석
당신이라면 뭐라고 말했을까?
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Part2 창의성 교육의 함정:
허와 실을 찾아라
새로운 것은 모두 창의성이다?
모방은 창의성이 아니다?
창의성은 훈련이 필요 없다?
확산적 사고만이 창의성이다?
지능이 높으면 창의성도 높다?
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Part3 창의적 사고:
창의성에도 Know-how가 있다
유창성, 좋은 사과를 원한다면 많은 사과 중에서 고르라
융통성, 갇힌 생각의 틀에서 벗어나라
독창성, 독특한 아이디어에 눈을 돌려라
정교성, 더 세밀하게 더 세련되게
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Part4 상상력:
창의력의 주춧돌
강물 위에 새 을乙: 상상력의 힘
경험이 상상력을, 상상력이 창의력을
엄마의 지혜가 아이의 상상력을 키운다
무엇이든 가능한 마법 나라 상상력
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Part5 동기:
창의력에 불을 붙여라
내적 동기는 성공의 열쇠다
창의적인 칭찬은 꿈을 만든다
자극으로 도전을 유혹하라
마음이 설레는 경험을 한다면
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Part6 창의성 Up:
창의성과 그 동지들을 기억하라
창의성과 몰입Flow
창의성과 독서
창의성과 토론
창의성과 열정
창의성과 웃음
창의성과 재미
창의성과 인성
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Part7 창의성 Down:
창의적 사고의 장애물을 넘어서라
선입견, 아무리 깨도 아프지 않다
습관, 습관이라는 덫을 만든다
실수와 실패의 두려움, 내 사전에는 없다
평가와 경쟁, 창의성의 방해꾼들
억압적인 분위기, 생각을 마비시킨다
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마치면서

창의성은 타고나는 것이 아니라 만들어진다. 아이들의 뇌에 창의성을 기를 수 있는 호기심의 씨앗, 상상력의 씨앗, 집중력의 씨앗을 심고, 모험심과 도전정신의 햇볕을 조절해주고, 열정과 몰입의 바람 길을 조성해주고, 수확 시기까지 인내하며 기다린다면 어느새 창의성의 열매가 주렁주렁 열릴 것이다. <본문 '들어가면서' 중에서>

힐 마골린의 이러한 교육법은 모두 자신의 아버지에게 배웠다고 한다. 신문기자였던 아버지는 아무리 바빠도 반드시 하루 1시간은 가족과 식사하면서 대화하고 토론하면서 유대감도 형성했다. 그리고 이런 과정을 통해 생각의 과정을 배우고 자녀들이 자신의 미래를 설계하도록 했다. <본문 '엄마도 그러잖아요' 중에서>

모든 아이들이 하나의 영역에서만 뛰어난 것은 아니다. 두 개 이상의 다양한 영역에서 능력을 보일 수도 있다. 하지만 잘하는 게 하나도 없는 아이는 없다. 우리의 자녀는 어느 영역에 뛰어난 능력이 있는지 살펴보자. 창의성도 어느 영역에서 창의성을 잘 발휘하느냐는 개인마다 다르다. <본문 '우리 아이는 어떤 꽃일까' 중에서>

학교 공부는 지능과 상관관계가 깊다. 지능이 높으면 아무래도 학교에서 쉽게 배울 수 있고, 지능이 낮은 경우는 그만큼 학업에 어려움을 겪는다. 하지만 학교 공부가 조금 뒤처진 아이들 중에도 기발하고 독특한 생각을 잘해내는 아이들이 많이 있다. 이런 이유는 지능이 조금 낮더라도 창의성이 높을 수 있기 때문이다. 반면에 지능이 높아도 고정관념에 사로잡혀 있거나, 융통성이나, 모험심 등의 부족으로 창의적 사고나 창의적 행동을 잘하지 못하는, 창의성이 낮은 경우도 많다. <본문, '지능이 높으면 창의성도 높다?' 중에서>

아이의 일상이 혹 '시지프스의 신화'와 같지 않은가 되돌아보자. 시지프스 산까지 바위를 밀고 올라가지만 정상에 서면 다시 바위가 밑으로 떨어져서 또 그 바위를 밀고 올라가야 하는 프로메테우스! 아이가 그런 삶을 산다면 인생이 얼마나 지루하겠는가? 학창시절 끝없는 시험, 대입시험, 취업시험, 승진시험 그렇게 끝나는 인생, 오늘날의 한국사회가 이 시지프스 신화의 저주에 빠져 있지는 않은지 돌아볼 일이다. <본문 '경험이 상상력을, 상상력이 창의력을' 중에서>

내 아이의 창의적인 행동을 효과적으로 유도하기 위해서는 부모가 원하는 일을 무조건 하도록 강요해서는 안 된다. 아이가 스스로 원해서, 즐거운 마음으로 일을 실행할 때 창의적인 행동이 가능하다. 즉, 내적 동기를 유발할 수 있는 분위기를 조성해주는 것이 창의적인 행동을 할 수 있도록 도와주는 지름길이다. <본문 '내적 동기는 성공의 열쇠다' 중에서>

창의성을 가장 방해하는 것 중 하나는 바로 '나는 창의적이지 못해'라고 미리 포기해 버리는 부정적인 생각이다. 자녀의 창의성 교육을 위해 부모가 먼저 창의성에 대한 마음부터 열어야 한다. 그리고 매사 지금까지와는 다르게 창의적으로 생활하는 습관도 길러야 한다. <본문 '마치면서' 중에서>