평생교육 프로그램 개발론

제1부. 평생교육 프로그램 개발의 기초

제1장. 평생교육 프로그램의 이해
1. 평생교육의 개념과 특성
2. 평생교육의 법적ㆍ제도적 정의
3. 평생교육의 특성
4. 평생교육의 역할
5. 평생교육의 전망
6. 평생교육 프로그램의 개념

제2장. 평생교육 프로그램 개발의 이해
1. 프로그램의 개념 및 의미
2. 프로그램 개발의 개념과 기능
3. 평생교육 프로그램 개발의 특성 및 의의
4. 평생교육 프로그램의 유형 및 개념

제3장. 프로그램 개발 이론
1. 전통적 이론
2. 상호작용 이론
3. 체제 이론
4. 정치적 이론

제4장. 평생교육 프로그램 개발의 접근 방법
1. 선형적 접근 방법
2. 비선형적 접근 방법
3. 통합적 접근 방법
4. 비통합적 접근 방법
5. 체제 분석적 접근 방법

제2부. 평생교육 프로그램 개발의 과정

제5장. 평생교육 프로그램 기획
1. 프로그램 기획의 개념 및 특성
2. 프로그램 기획의 목적과 과정
3. 프로그램 기획의 원칙
4. 프로그램 기획의 환경 분석

제6장. 평생교육 프로그램 요구 분석
1. 프로그램 요구 분석의 이해
2. 요구 분석의 목적 및 필요성
3. 요구 분석의 차원
4. 요구 분석의 절차
5. 요구 분석의 방법
6. 요구의 우선순위 설정

제7장. 평생교육 프로그램 목표 설정
1. 프로그램 목표의 정의
2. 프로그램 목표의 기능
3. 프로그램 목표 설정
4. 프로그램 목표의 요소 및 진술 방법
5. 학습 목표의 설정

제8장. 평생교육 프로그램의 학습 내용 및 교수 매체 선정
1. 평생교육 프로그램의 학습 내용
2. 수업지도안
3. 교수 매체

제9장. 평생교육 프로그램의 교수 방법 선정
1. 교수 방법의 선정
2. 교수 방법의 유형

제10장. 자원 확보 및 관리
1. 인적 자원의 선정과 관리
2. 물적 자원의 선정과 관리
3. 재정 관리와 예산 관리

제11장. 평생교육 프로그램의 마케팅과 홍보
1. 마케팅의 이해
2. 마케팅 절차 및 전략
3. 홍보

제12장. 평생교육 프로그램의 평가
1. 프로그램 평가의 이해
2. 평가의 유형
3. 프로그램 평가의 모형
4. 평가의 절차 및 방법

제3부. 평생교육 프로그램 개발의 실제

제13장. 프로그램 개발의 실제
사례분석I: ＜고령자인재은행 “중장년, 재취업 희망의 날개를 달자!”＞
1. 프로그램 필요성
2. 요구조사
3. 환경 분석 및 상황 분석
4. 프로그램 선정
5. 자원 활용
6. 예산 편성
7. 홍보
8. 평가

사례분석II: ＜재학생의 올바른 성(性)의식 고취를 위한 성희롱ㆍ성매매ㆍ성폭력 및 가정폭력 통합 예방교육 워크숍＞
1. 프로그램 필요성
2. 요구의 인식
3. 프로그램 선정
4. 자원 활용
5. 예산 편성
6. 홍보
7. 평가