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셀프 수퍼비전을 통한 상담기술 훈련

셀프 수퍼비전을 통한 상담기술 훈련

(초보상담자를 대상으로)

이수현, 최인화 (지은이)
  |  
학지사
2020-01-20
  |  
16,000원

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셀프 수퍼비전을 통한 상담기술 훈련

책 정보

· 제목 : 셀프 수퍼비전을 통한 상담기술 훈련 (초보상담자를 대상으로)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 인문계열 > 심리학
· ISBN : 9788999720116
· 쪽수 : 396쪽

목차

머리말

제1부 과정기술
제1장 상담초기
1. 첫 회기 준비 및 과제
2. 사례개념화
3. 상담 목표 및 전략 설정
4. 내담자를 가장 잘 도와줄 수 있는 이론적 접근 고민하기

제2장 상담중기
1. 목표 점검하기
2. 변화를 위한 노력 점검하기
3. 상담관계 다루기
4. 내담자 변화 다루기

제3장 상담종결기
1. 상황에 따른 종결 논의하기
2. 상담성과 다루기
3. 상담관계 종결하기
4. 종결회기

제2부 개입기술
제4장 경청
1. 잘 듣는다고 생각했는데 경청이 안 된다는 피드백을 받는다면?
2. 내담자가 쉴 새 없이 말할 때 언제까지 들어 줘야 할지 모르겠다면?
3. 언어적인 메시지에 집중하느라 내담자의 비언어적인 메시지와 감정 을 놓치게 된다면?

제5장 탐색적 질문 및 명료화
1. 계속 질문만 하게 된다면?
2. 폐쇄형 질문을 자주 사용한다면?
3. 맥락에 맞지 않는 부적절한 질문을 한다면?
4. 한 번에 여러 개의 질문을 하게 된다면?
5. 내담자의 말 중 어떤 내용에 초점을 두고 질문해야 할지 모르겠다면?

제6장 감정반영
1. 언제/어떻게 감정반영을 해야 할지 모르겠다면?
2. 내담자의 감정이 잘 이해되지 않는다면?
3. 감정반영을 제대로 했는지 확신하기가 어렵다면?
4. 내담자의 감정을 제대로 다루지 못할 것 같은 불안함이 생긴다면?

제7장 재진술
1. 언제/어떻게 재진술을 사용해야 효과적인가?
2. 재진술을 하는데 앵무새 같다는 피드백을 듣는다면?
3. 내담자의 말이 정리가 안 되고 재진술 타이밍을 놓치기도 한다면?

제8장 침묵
1. 내담자의 침묵이 불안(불편)하다면?
2. 언제/어떻게 침묵을 깨야 할지 모르겠다면?
3. 내담자가 말을 너무 많이 해서 침묵을 사용할 수 없다면?

제9장 자기개방
1. 언제/어떻게 자기개방을 사용해야 효과적인가?
2. 적절한 자기개방의 정도는 어디까지인가?
3. 상담자의 자기개방이 내담자에게 수용되지 않는 느낌이 든다면?

제10장 지지하기/승인하기
1. 언제 지지하기/승인하기를 사용해야 효과적인가?
2. 지지하기/승인하기를 어떻게 효과적으로 사용할 수 있는가?
3. 지지하기/승인하기가 내담자의 행동을 합리화하는 것 같아 고민된다면?

제11장 정보제공
1. 언제/어떻게 정보제공을 해야 효과적인가?
2. 정보제공을 할 때 충고하거나 조언하는 느낌이 든다면?
3. 정보제공을 위해서는 상담자가 많은 것을 알고 있어야 한다는 생각이 든다면?

제12장 즉시성
1. 언제 즉시성을 사용해야 효과적인가?
2. 어떻게 즉시성을 사용해야 효과적인가?
3. 즉시성을 사용할 때 내담자에 대한 역전이가 아닌지 걱정된다면?

제13장 직면
1. 어떻게 직면기술을 사용해야 효과적인가?
2. 언제 직면기술을 사용해야 효과적인가?
3. 상담관계가 깨질까 봐 직면하기가 어렵다면?

제14장 해석
1. 언제/어떻게 해석을 해야 효과적인가?
2. 해석을 위해 필요한 정보는 무엇인가?
3. 내담자가 상담자의 해석을 수용하지 않을 때는 어떻게 해야 하는가

제3부 심리검사 해석
제15장 심리검사 해석 시 상담기술 활용
1. 검사신청 동기나 이유에 대한 질문
2. 해석상담
3. 해석상담 후 궁금한 점, 소감, 느낌 나누기
4. 각 검사별 세부 설명

참고문헌
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저자소개

이수현 (지은이)    정보 더보기
세종대학교 교육학과 졸업 숙명여자대학교 대학원 교육학과 상담·교육심리전공 석사·박사 졸업 숙명여자대학교 학생생활상담소 인턴, 레지던트 수료 전 연세대학교 의과대학 의학교육학과 기초연구조교수 건국대학교 종합상담센터 전임상담원 현 가톨릭대학교 학생생활상담소 책임연구원 숙명여자대학교 초빙대우교수 중앙대학교 교육대학원 시간강사
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최인화 (지은이)    정보 더보기
성신여자대학교 법학과 졸업 홍익대학교 대학원 교육학과 상담심리전공 석사·박사 졸업 숙명여자대학교 학생상담센터 인턴 수료 전 화성시청소년상담센터 상담부장 아주대학교 학생상담센터 특임상담원(수퍼바이저) 현 서울필심리상담연구소 소장 아주대학교 교육대학원 및 한신대학교 교육대학원 겸임교수
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