놀이 혁명과 창의성

제1부 놀이하는 인간: 호모루덴스

제1장 인류의 역사와 놀이
놀이, 인간의 원초적 본능
놀이하는 인간, 호모루덴스
놀이와 인간 문명의 발달

제2장 현대사회에서 놀이의 필요성
현대사회와 놀이의 부재
놀 권리
현대사회가 필요로 하는 인재상, 잘 노는 인재

제3장 놀이에 대한 심리·사회학적 이론
고전 놀이이론
현대 놀이이론
놀이의 가치와 활용
놀이의 유형

제4장 창의적 놀이환경
물리적 놀이환경: 협의의 의미
놀이자원과 놀이문화환경: 광의의 의미

제2부 놀이와 창의성

제5장 창의성의 이해와 오해
창의성이란
창의성의 개념
창의성에 대한 오해
창의성은 무엇으로 이루어지는가
창의성의 네 가지 수준

제6장 창의적인 사람과 잘 노는 사람
창의적인 사람들의 특징
놀이하는 사람들의 심리적 특징

제7장 놀이와 창의성
그리고 뇌 발달
놀이와 뇌 발달
창의성과 뇌 발달

제8장 창의성 증진을 위한 다양한 기법
브레인스토밍
SCAMPER
속성열거법
강제결합법

제3부 창의성 증진 놀이의 실제

제9장 창의성 증진
놀이의 종류
우연한 놀이
경쟁하는 놀이
가상적인 놀이
스릴을 즐기는 놀이
일과 놀이
관계적 놀이
문제해결놀이와 표현놀이

제10장 창의성 증진
놀이 사례와 효과
유아를 대상으로 한 창의성 증진 놀이 사례 및 효과
아동을 대상으로 한 창의성 증진 놀이 사례 및 효과
청소년을 대상으로 한 창의성 증진 놀이 사례 및 효과
대학생을 대상으로 한 창의성 증진 놀이 사례 및 효과
직장인을 대상으로 한 창의성 증진 놀이 사례 및 효과
노인을 대상으로 한 창의성 증진 놀이 사례 및 효과

제11장 표현놀이의 실제
표현놀이의 특성
표현놀이의 예

제12장 문제해결놀이의 실제
문제해결놀이의 특성
문제해결놀이의 예

제4부 놀이를 통한 재창조

제13장 놀이가 사라진 세상
유희인
문명화의 과정: 유희인에서 사유인, 직업인, 경제인으로

제14장 놀이를 필요로 하는 세상: 다시 유희인으로
자본주의 사회의 요구
미래 사회의 문제해결방법으로서의 요구
개인의 자기실현을 위한 요구

참고문헌
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