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증거기반의 실제 가이드북

증거기반의 실제 가이드북

(정서행동장애 학생을 위한)

박지연, 강하늘, 김나경, 김소연, 박인선, 위한영, 정혜림, 최미진 (지은이)
학지사
18,000원

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증거기반의 실제 가이드북
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 증거기반의 실제 가이드북 (정서행동장애 학생을 위한)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 특수교육학
· ISBN : 9788999727474
· 쪽수 : 285쪽
· 출판일 : 2022-09-30

책 소개

정서나 행동의 어려움을 보이는 학생들을 위해 개발된 증거기반 실제를 일목요연하게 소개하는 교재다. 정서나 행동의 어려움을 보이는 학생들을 위해서는 사회정서적인 지원과 행동지원뿐 아니라 학습지원도 중요하므로, 이러한 다면적인 중재들을 고루 포함하고자 노력하였다.

목차

저자 서문

제 1장 가이드북 소개

제 2장 스킬스트리밍
1. 소개
2. 중재의 내용과 전달 방식
3. 국내외 적용 예시
4. 요약 및 결론

제 3장 강한 아이
1. 소개
2. 중재의 내용과 전달 방식
3. 국내외 적용 예시
4. 요약 및 결론

제 4장 다음 단계
1. 소개
2. 중재의 내용과 전달 방식
3. 국내외 적용 예시
4. 요약 및 결론

제 5장 공격성 대체 훈련
1. 소개
2. 중재의 내용과 전달 방식
3. 국내외 적용 예시
4. 요약 및 결론

제 6장 용기 있는 마음상자
1. 소개
2. 중재의 내용과 전달 방식
3. 국내외 적용 예시
4. 요약 및 결론

제 7장 일일 행동 점검
1. 소개
2. 중재의 내용과 전달 방식
3. 국내외 적용 예시
4. 요약 및 결론

제 8장 성공을 위한 첫걸음
1. 소개
2. 중재의 내용과 전달 방식
3. 국내외 적용 예시
4. 요약 및 결론

제 9장 멋진 나날
1. 소개
2. 중재의 내용과 전달 방식
3. 국내외 적용 예시
4. 요약 및 결론

제 10장 공동행동 자문
1. 소개
2. 중재의 내용과 전달 방식
3. 국내외 적용 예시
4. 요약 및 결론

제 11장 이야기 지도
1. 소개
2. 중재의 내용과 전달 방식
3. 국내외 적용 예시
4. 요약 및 결론

제 12장 또래지원 학습 전략
1. 소개
2. 중재의 내용과 전달 방식
3. 국내외 적용 예시
4. 요약 및 결론

제 13장 가스비 전략
1. 소개
2. 중재의 내용과 전달 방식
3. 국내외 적용 예시
4. 요약 및 결론

제 14장 도식기반 교수
1. 소개
2. 중재의 내용과 전달 방식
3. 국내외 적용 예시
4. 요약 및 결론

제 15장 자기조절 전략 개발
1. 소개
2. 중재의 내용과 전달 방식
3. 국내외 적용 예시
4. 요약 및 결론

부록
참고문헌
찾아보기

저자소개

강하늘 (지은이)    정보 더보기
현 용산고등학교 특수교사 <연구관심분야> 장애학생 전환교육, 교사교육
펼치기
김나경 (지은이)    정보 더보기
현 한국선진학교 특수교사 <연구관심분야> 장애학생 가족지원, 긍정적 행동지원
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김소연 (지은이)    정보 더보기
현 용인강남학교 특수교사 <연구관심분야> 중도장애학생 자기결정, 중도장애학생 과학교육
펼치기
박인선 (지은이)    정보 더보기
현 서울은로초등학교 특수교사 <연구관심분야> 정서행동장애, 장애학생 가족지원
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위한영 (지은이)    정보 더보기
현 서울은빛초등학교 특수교사 <연구관심분야> 정서행동장애, 통합교육
펼치기
정혜림 (지은이)    정보 더보기
현 서울탑산초등학교병설유치원 특수교사 <연구관심분야> 조기특수교육
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최미진 (지은이)    정보 더보기
현 인천서부특수교육지원센터 특수교사 <연구관심분야> 정서행동장애
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