그림을 통한 아동의 진단과 이해

3판 머리말

제1장 서론
1. 그림검사의 역사
2. 투사적 그림검사의 종류
3. 투사적 그림검사에 대한 이론적 접근

제2장 실시방법
1. HTP의 실시방법
2. KFD의 실시방법

제3장 아동 그림의 발달적 측면
1. 1단계: 무질서한 낙서 시기
2. 2단계: 기본적인 사물의 형태가 갖추어지는 시기
3. 3단계: 사람을 그릴 수 있고 내적 도식이 형성되는 시기
4. 4단계: 시각적 도식의 발달 시기
5. 5단계: 현실주의 시기
6. 6단계: 청소년기

제4장 아동 그림의 해석
1. 해석의 기본 지침
2. 인상주의적 해석방법
3. 구조적 해석방법

제5장 HTP의 구조적 해석
1. 집 그림의 구조적 해석
2. 나무 그림의 구조적 해석
3. 사람 그림의 구조적 해석
4. 특수 채점 및 특수 지표

제6장 KFD의 구조적 해석
1. 구조적 해석
2. KFD 채점체계

제7장 별-파도 그림검사(SWT)의 해석
1. 1단계: 그림 패턴의 분류
2. 2단계: 공간 배치의 분석
3. 3단계: 공간 구조의 상징
4. 4단계: 그려진 사물의 상징 해석
5. 5단계: 그림 선의 분석(필적 분석)
6. 사례 해석

제8장 실제 사례 해석: 장애진단별
1. 신경발달장애
2. 행동장애
3. 정서장애
4. 정신증
5. 반응성 애착장애 아동
6. 뇌기능 장애

제9장 실제 사례 해석: 문제영역별
1. 이혼가정 아동
2. 성적 학대 경험이 있는 아동
3. 외상후 스트레스장애 아동
4. 외상후 스트레스장애 아동의 치료 전후 비교
5. 만성 청각장애 아동

제10장 실제 사례 해석: 공존 병리
1. 주의력결핍 과잉행동장애와 사회 기술 결함을 함께 보이는 아동
2. 강박장애와 우울증을 함께 보이는 청소년
3. 불안장애와 주의력의 문제 그리고 신체 증상을 보이는 아동
4. 주의력결핍 과잉행동장애와 뚜렛 장애를 함께 보이는 아동
5. 불안장애와 더불어 강박적 성향과 조현형 성격 특성을 가진 아동
6. 방치된 과거력이 있으며 불안장애와 주의력결핍 과잉행동장애를 보이는 아동
7. 모와의 관계에 문제가 있고 반항 행동과 유분증을 보이는 ADHD 아동
8. 틱과 학습 문제를 동반한 ADHD 아동

제11장 투사적 그림의 치료 전-후 비교
1. 사례 1. 심리적 문제가 악화된 경우
2. 사례 2: 치료 전. 후에 증상의 양상이 변화된 경우
3. 사례 3: 증상이 호전된 경우

맺음말

참고문헌
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