인적자원개발의 기초

제1장
인적자원개발의 개념

1. 인적자원개발의 개념 정의와 해석 4
1.1 인적자원의 주인으로서 개인　　5
1.2 인적자원개발의 주체는 개인, 조직, 국가　　7
1.3 인적자원개발에 형식적 일반교육은 포함되지 않는다. 11
1.4 역량과 전문성 개념　　12
2. 인적자원개발 개념의 기원 14
3. 인적자원개발의 인접개념 17
3.1 인적자본과 인적자원　　17
3.2 숙련형성과 직업교육　　19
3.3 산업인력개발　　20
3.4 직업기술교육훈련　　20
3.5 근로자직업능력개발훈련　　21
4. 종합 정리 22

제2장
일하는 삶의 여정과 평생학습

1. 일하는 삶의 여정으로서 경력 29
2. 평생학습의 개념 32
3. 평생학습의 범주 34
3.1 지식경제론과 평생학습　　36
3.2 개인 중심 평생학습론　　38
4. 종합 정리 45

제3장
학습의 계획과 실행

1. 학습하는 방법의 학습 51
2. 인지와 초인지 55
3. 인지 전략 적용 자기조절학습 58
3.1 목표설정 및 계획수립　　59
3.2 지식획득을 위한 인지전략과 실행　　61
3.3 관찰과 성찰　　65
3.4 평가　　67
4. 종합정리 68

제4장
기업인적자원개발의 체계

1. 인적자원개발 부서의 조직 내 위상과 기능 74
2. 개인의 훈련과 개발 76
3. 경력개발 79
4. 조직개발 83
5. 기업의 성과지원을 위한 인적자원개발 86
6. 종합정리 88

제5장
교수체제개발 모형에 따른 교육훈련 프로그램 개발

1. 분석 95
2. 설계 97
3. 개발 101
4. 실행 102
5. 평가 105
6. 종합정리 108

제6장
체계적 현장훈련(OJT)

1. 체계적 현장훈련(OJT)의 개념 114
2. OJT의 목적 118
3. OJT의 절차 121
4. OJT 활성화와 정착을 위한 제도적 요건 125
5. 종합정리 127

제7장
21세기의 국가인적자원개발

1. 국가인적자원개발의 유형 133
2. 인적자원개발의 헌법적 기초 137
3. 국가인적자원개발의 영역과 기능 139
3.1 인적자원의 형성　　140
3.2 인적자원의 배분　　144
3.3 인적자원의 활용　　144
3.4 인적자원개발을 위한 사회적 자본　　146
4. 국가인적자원개발 관련 법 147
4.1산업교육진흥 및 산학연협력촉진에 관한 법률 148
4.2 진로교육법　　149
5. 종합정리 151

제8장
직업능력개발훈련

1. 직업능력개발훈련의 개념 158
2. 교육과 훈련의 문제 161
3. 직업능력개발훈련의 대상 162
4. 국가자격제도와 직무능력표준(NCS) 163
5. 근로자직업능력개발사업 관련법 167
5.1 고용정책기본법 168
5.2 근로자직업능력개발법과 관련 사업 169
6. 종합정리 174

제9장
인적자원개발을 위해 일하는 사람들

1. 평생교육사 180
2. 인적자원개발담당자 183
3. 직업능력개발훈련교사 188
4. 종합정리 193

참고문헌 195

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