학교 창의력

Chapter01 학교 창의력의 개관
Ⅰ 사회 변화와 시대의 요구 3
Ⅱ 창의적인 사고 능력 5
Ⅲ 학교 창의력의 정의와 특징 15
Ⅳ 창의력 관련 용어 23
Ⅴ 창의력 교육의 철학과 가이드라인 29

Chapter02 텍스트의 이해와 창의력
Ⅰ 이해, 지식 그리고 창의 37
Ⅱ 텍스트의 구조와 조직 형태 44
Ⅲ 텍스트의 깊은 이해(Ⅰ): 바른 질문하기 49
Ⅳ 텍스트의 깊은 이해(Ⅱ): 요약하기, 정교화하기 및 시스템적 사고 59
Ⅴ 국가 교육과정의 비판적 분석 66

Chapter03 비판적이고 창의적인 이해
Ⅰ 비판적 사고와 이해 73
Ⅱ 논증의 분석과 판단 80
Ⅲ 창의적 이해 90
Ⅳ 창의적 이해의 요령 96
Ⅴ 질문과 반응, 그리고 창의적 사고 103
Ⅵ 완전한 이해와 사고의 요소 112
Ⅶ 전문가처럼 사고하는 완전한 이해 116

Chapter04 지식, 사고 그리고 사고력 교육
Ⅰ 사고와 지식 123
Ⅱ 사고과정과 지식의 구조 133
Ⅲ 사고의 요소와 내용 145
Ⅳ 개별적인 비판적 사고기능 150
Ⅴ 하위 인지과정과 문제중심 학습법 156

Chapter05 창의력의 기초
Ⅰ 창의력의 정의와 요소 169
Ⅱ 아이디어 생성을 위한 발산적 사고: 가이드라인 177
Ⅲ 발산적 사고의 기법들 181
Ⅳ 초점화를 위한 수렴적 사고: 가이드라인 197
Ⅴ 수렴적 사고의 기법들 200
Ⅵ 창의력의 하위 인지과정 210

Chapter06 창의적 문제해결과 창의력 교육
Ⅰ 창의적 문제해결 프로그램의 개관 219
Ⅱ 창의적 문제해결의 개발 225
Ⅲ 전단계: 토픽과 과제 장면의 연구 230
Ⅳ 단계 1: 도전 확인해 내기 237
Ⅴ 단계 2: 핵심 문제의 선정과 진술 241
Ⅵ 단계 3: 해결 아이디어의 생성 245
Ⅶ 단계 4: 해결책의 개발 248
Ⅷ 단계 5: 행위 계획의 개발 252
Ⅸ 디자인 씽킹 256
Ⅹ 창의력을 어떻게 가르칠 것인가?- 부화식 수업모형 262
Ⅺ 창의력의 체제적 교육 모형 268

Chapter07 교과외 활동과 창의력
Ⅰ 교과 수업외 활동 281
Ⅱ 탐색적 교과외 활동 287
Ⅲ 봉사학습 활동 289
Ⅳ 창의적 사회실현 활동 301

Chapter08 사고와 창의력의 평가
Ⅰ 미시적 사고기능의 평가 317
Ⅱ 독서 이해 체크리스트 326
Ⅲ 창의적 성격검사 329
Ⅳ 창의적 문제해결의 단계별 평가 333
Ⅴ 창의적 산출의 평가 340
Ⅵ 토란스 TTCT 창의력 검사 347

참고문헌 355
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