영어를 해석하지 않고 읽는 법

Prologue 4
Pattern 01 동사의 종류를 알면 해석이 필요 없다 14
Pattern 02 조동사의 숨은 뜻을 알면 해석이 필요 없다 16
Pattern 03 일인다역의 to부정사를 알면 해석이 필요 없다 18
Pattern 04 명사로 변하는 동사를 알면 해석이 필요 없다 20
Pattern 05 동사와 어울려 쓰는 말을 알면 해석이 필요 없다 22
Pattern 06 구와 절을 단숨에 구분하면 해석이 필요 없다 24
Pattern 07 진짜 주어를 알면 해석이 필요 없다 26
Pattern 08 예외적인 형용사 자리를 알면 해석이 필요 없다 28
Pattern 09 주어가 숨은 관계대명사를 알면 해석이 필요 없다 30
Pattern 10 목적어가 숨은 관계대명사를 알면 해석이 필요 없다 32
Pattern 11 소유자가 숨은 관계대명사를 알면 해석이 필요 없다 34
Pattern 12 소유자가 사물인 관계대명사를 알면 해석이 필요 없다 36
Pattern 13 사라진 관계대명사를 찾으면 해석이 필요 없다 38
Pattern 14 ‘완료’가 아닌 ‘현재’에 주목하면 해석이 필요 없다 40
Pattern 15 such가 앞선 부사절을 알면 해석이 필요 없다 42
Pattern 16 so가 앞선 부사절을 알면 해석이 필요 없다 44
Pattern 17 순차 해석하는 관계대명사를 알면 해석이 필요 없다 46
Pattern 18 성격이 바뀌는 동사를 알면 해석이 필요 없다 48
Pattern 19 사소해 보이는 a를 찾으면 해석이 필요 없다 50
Pattern 20 부사로 변하는 명사를 알면 해석이 필요 없다 52
Pattern 21 과거의 일을 구별할 줄 알면 해석이 필요 없다 54
Pattern 22 목적어 앞뒤에 동사가 보이면 해석이 필요 없다 56
Pattern 23 동명사의 주어를 찾으면 해석이 필요 없다 58
Pattern 24 to부정사의 주어를 찾으면 해석이 필요 없다 60
Pattern 25 명사로 변하는 형용사를 알면 해석이 필요 없다 62
Pattern 26 주어 뒤에 등장하는 강조어를 알면 해석이 필요 없다 64
Pattern 27 우열을 가리는 표현을 알면 해석이 필요 없다 66
Pattern 28 생략된 비교 표현을 알면 해석이 필요 없다 68
Pattern 29 변화무쌍한 비교 대상을 알면 해석이 필요 없다 70
Pattern 30 같은 듯 다른 관용구를 알면 해석이 필요 없다 72
Pattern 31 자유분방한 선행사를 알면 해석이 필요 없다 74
Pattern 32 선행사를 품은 what을 알면 해석이 필요 없다 76
Pattern 33 막연한 주어를 알면 해석이 필요 없다 78
Pattern 34 수식어구가 숨은 관계부사를 알면 해석이 필요 없다 80
Pattern 35 순차 해석하는 관계부사를 알면 해석이 필요 없다 82
Pattern 36 사라진 주어와 be동사를 찾으면 해석이 필요 없다 84
Pattern 37 닮은꼴을 나란히 잇는 말을 알면 해석이 필요 없다 86
Pattern 38 군더더기를 뺀 관계부사를 알면 해석이 필요 없다 88
Pattern 39 의지가 담긴 미래 표현을 알면 해석이 필요 없다 90
Pattern 40 단순한 비교 대상이 보이면 해석이 필요 없다 92
Review 01~40 94

Pattern 41 나란히 쓴 전치사를 알면 해석이 필요 없다 102
Pattern 42 비교급을 벗어난 than을 알면 해석이 필요 없다 104
Pattern 43 원칙에 어긋난 최상급을 알면 해석이 필요 없다 106
Pattern 44 한끗 차이로 달라지는 말을 알면 해석이 필요 없다 108
Pattern 45 과거의 일을 추측하는 법을 알면 해석이 필요 없다 110
Pattern 46 명사절의 사라진 연결어를 찾으면 해석이 필요 없다 112
Pattern 47 기대와 다른 말을 이끄는 접속사를 알면 해석이 필요 없다 114
Pattern 48 관계대명사를 닮은 as를 알면 해석이 필요 없다 116
Pattern 49 to부정사의 변형을 알면 해석이 필요 없다 118
Pattern 50 생동감을 더하는 접속사를 알면 해석이 필요 없다 120
Pattern 51 명사가 따르는 관계형용사를 알면 해석이 필요 없다 122
Pattern 52 형용사절 단서를 찾으면 해석이 필요 없다 124
Pattern 53 be동사를 따르는 to부정사를 알면 해석이 필요 없다 126
Pattern 54 동사를 결정하는 강조어를 알면 해석이 필요 없다 128
Pattern 55 주절에 얽매인 시제를 알면 해석이 필요 없다 130
Pattern 56 자리를 옮겨다니는 분사를 알면 해석이 필요 없다 132
Pattern 57 미묘한 뉘앙스 차이를 알면 해석이 필요 없다 134
Pattern 58 홀로 설 수 있는 부정사를 알면 해석이 필요 없다 136
Pattern 59 자주 등장하는 동명사 관용구를 알면 해석이 필요 없다 138
Pattern 60 현재의 반대를 가정하는 과거형을 알면 해석이 필요 없다 140
Pattern 61 부사절의 사라진 연결어를 찾으면 해석이 필요 없다 142
Pattern 62 과거의 반대를 가정하는 완료형을 알면 해석이 필요 없다 144
Pattern 63 희박한 미래를 가정하는 과거형을 알면 해석이 필요 없다 146
Pattern 64 진행형으로 시작하는 문장을 알면 해석이 필요 없다 148
Pattern 65 헷갈리는 현재분사를 알면 해석이 필요 없다 150
Pattern 66 미리 짐작하는 방법을 알면 해석이 필요 없다 152
Pattern 67 부정어로 시작하는 양보절을 알면 해석이 필요 없다 154
Pattern 68 완료형으로 시작하는 문장을 알면 해석이 필요 없다 156
Pattern 69 숨은 being을 찾으면 해석이 필요 없다 158
Pattern 70 옛말 투의 가정 표현을 알면 해석이 필요 없다 160
Pattern 71 분사구문의 시제를 알면 해석이 필요 없다 162
Pattern 72 접속사를 따르는 분사구문을 알면 해석이 필요 없다 164
Pattern 73 숨은 조건절을 찾으면 해석이 필요 없다 166
Pattern 74 뒤섞인 가정법을 알면 해석이 필요 없다 168
Pattern 75 복합관계대명사의 양면을 알면 해석이 필요 없다 170
Pattern 76 복합관계형용사의 양면을 알면 해석이 필요 없다 172
Pattern 77 복합관계부사의 양면을 알면 해석이 필요 없다 174
Pattern 78 to부정사의 시제를 알면 해석이 필요 없다 176
Pattern 79 whether와 if의 차이가 보이면 해석이 필요 없다 178
Pattern 80 예상을 뒤집는 접속사를 알면 해석이 필요 없다 180
Review 41~80 182

Pattern 81 문장에 끼어든 절을 찾으면 해석이 필요 없다 190
Pattern 82 자리를 가리지 않는 분사구문을 알면 해석이 필요 없다 192
Pattern 83 논리를 전개하는 접속부사를 알면 해석이 필요 없다 194
Pattern 84 어순이 뒤집히는 양보구문을 알면 해석이 필요 없다 196
Pattern 85 the가 등장하는 비교급을 알면 해석이 필요 없다 198
Pattern 86 ‘만의 하나’를 가정하는 말을 알면 해석이 필요 없다 200
Pattern 87 관계부사를 대신하는 that을 알면 해석이 필요 없다 202
Pattern 88 다른 말을 꾸미는 to부정사를 알면 해석이 필요 없다 204
Pattern 89 수준의 차이가 보이면 해석이 필요 없다 206
Pattern 90 동사구를 가리는 방법을 알면 해석이 필요 없다 208
Pattern 91 수동태의 숨은 의미를 알면 해석이 필요 없다 210
Pattern 92 비례 관계가 보이면 해석이 필요 없다 212
Pattern 93 분사구문을 닮은 with 구문을 알면 해석이 필요 없다 214
Pattern 94 분사구문의 주체를 알면 해석이 필요 없다 216
Pattern 95 명사가 따라다니는 what을 알면 해석이 필요 없다 218
Pattern 96 원급 비교에서 최상급이 보이면 해석이 필요 없다 220
Pattern 97 to 없는 to부정사를 찾으면 해석이 필요 없다 222
Pattern 98 영문에 자주 등장하는 세미콜론을 알면 해석이 필요 없다 224
Pattern 99 선행사를 품은 who(m)를 알면 해석이 필요 없다 226
Pattern 100 사라진 주격 관계대명사를 찾으면 해석이 필요 없다 228
Pattern 101 강조어가 결정하는 관계사를 알면 해석이 필요 없다 230
Pattern 102 직유법을 닮은 가정법을 알면 해석이 필요 없다 232
Pattern 103 어순이 뒤집힌 가정법을 알면 해석이 필요 없다 234
Pattern 104 전치사구에 숨은 가정법을 알면 해석이 필요 없다 236
Pattern 105 주어가 딸린 분사구문의 속뜻을 알면 해석이 필요 없다 238
Pattern 106 엇비슷한 수준을 나타내는 말을 알면 해석이 필요 없다 240
Pattern 107 양보부사절에 숨은 가정법을 알면 해석이 필요 없다 242
Pattern 108 두 가지 공통관계를 알면 해석이 필요 없다 244
Pattern 109 자주 쓰는 강조 표현을 알면 해석이 필요 없다 246
Pattern 110 진짜 목적어를 알면 해석이 필요 없다 248
Pattern 111 다른 말을 꾸미는 숫자를 알면 해석이 필요 없다 250
Pattern 112 보어를 강조하는 법을 알면 해석이 필요 없다 252
Pattern 113 관계절의 전치사를 찾으면 해석이 필요 없다 254
Pattern 114 평서문에 숨은 가정법을 알면 해석이 필요 없다 256
Pattern 115 부정어를 강조하는 법을 알면 해석이 필요 없다 258
Pattern 116 멀리 떨어진 선행사를 찾으면 해석이 필요 없다 260
Pattern 117 어순이 바뀌는 패턴을 알면 해석이 필요 없다 262
Pattern 118 어순이 뒤집힌 관용 표현을 알면 해석이 필요 없다 264
Pattern 119 쉼표를 쓴 동격 관계를 알면 해석이 필요 없다 266
Pattern 120 생략된 중복 표현을 찾으면 해석이 필요 없다 268
Review 81~120 278
Answer Keys 306

영어를 외국어로 배우는 우리는 대체로 문장 구조를 낱낱이 파헤쳐 분석하는 우리말 ‘해석’ 단계를 거쳐 영문의 뜻을 이해하는데, 이처럼 기초 단계의 문법 규칙들이 결합된 문장인 경우 모국어로 옮기는 과정을 거치지 않고도 의미를 쉽게 파악할 수 있습니다. 게다가 초급 수준의 단순 문장은 무수한 반복 · 누적 훈련을 통해 모국어 개입이 필요 없는 ‘읽기’ 단계에서 입력되기 때문에 보는 즉시 뜻을 이해할 수 있습니다. 그런데 문제는 모든 영문이 이처럼 단순한 구조로 이루어져 있지 않다는 데 있습니다.

모르는 단어는 하나도 없는데 막상 읽으려고 하면 해석이 곧잘 막히는 이유도 여기에 있습니다. 어휘를 모르면 문맥을 통해 유추라도 할 수 있지만 애초에 문법을 모르거나 문법 규칙들이 결합된 구조가 파악되지 않는다면 문맥을 가늠할 도리가 없죠. 영문 읽기의 어려움도 주로 여기서 비롯합니다. 하나의 문장에 둘 이상의 고난도 문법 규칙들이 다양한 방식으로 결합하면서 구조가 한층 더 복잡해지면 해석도 금세 방향을 잃기 쉽습니다.

문장의 형태는 개별 문법 규칙들의 결합 양상에 따라 다양하게 나타날 수 있습니다. 그럼 문법 항목들이 결합하는 방식에 따라 문장 구조도 한없이 복잡해지지 않느냐고요? 언뜻 들으면 그럴듯하지만 문법 규칙들을 무작정 뒤섞는다고 해서 문장이 만들어지는 건 아닙니다. ‘뜻이 통하는’ 문장을 만드는 조건은 정해져 있다는 말이죠.(여기서 말하는 문법 규칙은 ‘말하기’를 위한 어법(구어)이 아닌 ‘읽기/쓰기’를 위한 어법(문어)으로 제한됩니다. 실용성을 우선시하는 구어체는 표준 문법에서 벗어나는 경우가 많기 때문이죠.) 모국어를 쓸 때도 문법을 총동원해 최대한 복잡하게 구사하지 않듯, 자주 보고read 듣고listen 말하고speak 쓰는write 문장 구조는 정해져 있게 마련입니다. 창의력이나 분석력이 아닌 ‘읽는 능력’, 즉 문해력 평가에 중점을 두는 수험영어는 더더욱 그렇고요.
이 책이 ‘해석하지 않고 읽는 법’을 전면에 내세운 것도 이 때문입니다. 수험영어에 자주 등장하는 문법 규칙, 즉 ‘문장을 만드는 조건’이 따로 있다는 말은 핵심 영문 패턴에 집중적으로 숙련돼야 한다는 뜻입니다. 이 숙련 과정은 개별 단어의 의미를 머릿속에 아로새기듯 문장 구조를 ‘하나의 의미 단위로 체득하는 법’을 단련시키는 것을 말합니다. 단어를 보자마자 의미를 떠올리듯 문장을 보자마자 맥락을 단숨에 파악할 수 있으려면 어린아이가 내재된 문법 장치로 말을 만들어내는 모국어 습득 방식과 흡사한 읽기 훈련이 필요합니다. 모국어처럼 술술 읽으려면 문장에 적용된 문법 규칙들이 눈앞에 훤히 떠올라야 한다는 말입니다.