놀이지도

Chapter 1 놀이이론 및 개념 11
1. 놀이 개념 12
2. 시대에 따른 놀이에 대한 시각변화 19
3. 놀이이론 25

Chapter 2 영아놀이 41
1. 신체발달과 놀이 42
2. 인지발달과 놀이 44
3. 언어발달과 놀이 48
4. 사회성발달과 놀이 51
5. 정서발달과 놀이 53

Chapter 3 유아놀이 57
1. 신체발달과 놀이 58
2. 인지발달과 놀이 59
3. 사회성발달과 놀이 65
4. 정서발달과 놀이 74

Chapter 4 놀이에 영향을 미치는 요인 81
1. 영유아 놀이와 사회적 요인 82
2. 영유아 놀이와 물리적 요인 90

Chapter 5 실내 놀이 환경 99
1. 실내 놀이 환경 구성 99
2. 흥미영역 구성 103
3. 영아반 놀이 환경과 놀이(만 0~2세) 106
4. 유아반 놀이 환경과 놀이(만 3~5세) 111

Chapter 6 실외 놀이 환경 127
1. 실외 놀이의 중요성 128
2. 실외 놀이의 발달단계 129
3. 실외 놀이 환경 구성 130
4. 영아를 위한 실외 놀이와 실외 놀이 환경 135
5. 유아를 위한 실외 놀이와 실외 놀이 환경 137
6. 실외놀이터 유형 148

Chapter 7 놀잇감 153
1. 놀잇감 선택 기준 153
2. 놀잇감 종류 156
3. 놀잇감과 영유아의 놀이 168

Chapter 8 교사의 역할 173
1. 놀이 준비 175
2. 놀이 개입 179
3. 놀이에 나타나는 갈등 해결 184

Chapter 9 놀이관찰 및 평가 193
1. 관찰을 통한 영유아 놀이 행동 이해 194
2. 관찰의 종류와 특성 196
3. 관찰법의 장점과 단점 210
4. 놀이 평가와 포트폴리오 211

Chapter 10 영아 놀이의 실제 219
1. 만 0세 놀이의 실제 219
2. 만 1세 놀이의 실제 229
3. 만 2세 놀이의 실제 237

Chapter 11 유아 놀이의 실제 249
1. 열매 놀이 251
2. 색깔 놀이 265
3. 멀리뛰기 놀이 280

참고문헌 291
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