교육사회학

Chapter 01 교육사회학의 이해

1. 인간과 교육과 사회
2. 교육사회학의 개념 및 기원
3. 교육사회학의 발전과정
4. 교육사회학의 필요성 및 목적
5. 교육사회학의 연구 영역
6. 교육사회학의 연구방법

Chapter 02 사회화와 교육

1. 사회화의 개념
2. 사회화의 의미
3. 사회화의 방법
4. 사회화의 장(場)
5. 사회화의 유형
6. 교육과 사회화

Chapter 03 거시적 접근이론

1. 기능이론
2. 갈등이론

Chapter 04 미시적 접근이론

1. 해석학적 이론의 발생 : 거시적 연구의 결함과 미시적·해석적 연구
2. 해석학적 패러다임
3. 해석적 연구와 이론: 이해사회학·해석학·현상학·상징적 상호작용론
4. 미시적 연구의 관점
5. 해석학적 이론에 대한 평가와 비판
6. 신교육사회학

Chapter 05 사회계층과 교육

1. 사회계층, 사회적 불평등
2. 사회 불평등과 교육
3. 교육기회와 교육성취

Chapter 06 아동·청소년 문화와 비행

1. 아동·청소년 비행의 개념 및 유형
2. 아동·청소년 비행 발생요인
3. 아동·청소년 비행 관련 이론
4. 청소년 비행의 실태
5. 아동·청소년 비행에 대한 예방 및 교육적 대책

Chapter 07 교육열과 조기유학

1. 교육열의 의미
2. 교육열과 조기유학
3. 교육열에 대한 대안

Chapter 08 양성평등과 교육

1. 양성평등의 이해
2. 양성평등운동:“페미니즘”운동
3. 우리나라의 양성평등 현황
4. 양성평등과 교육

Chapter 09 사회문제와 교육

1. 사회문제의 이해
2. 개인의 복지를 위협하는 문제 : 일탈행위
3. 사회적 평등을 위협하는 문제
4. 사회제도를 위협하는 문제
5. 삶의 질을 위협하는 문제

Chapter 10 평생교육

1. 평생교육의 등장
2. 평생교육의 이해
3. 우리나라 평생교육 현황
4. 평생교육의 과제

Chapter 11 대안교육

1. 대안교육의 등장
2. 대안교육의 개념
3. 대안학교의 특성
4. 대안교육의 역할과 과제

Chapter 12 다문화사회와 교육

1. 다문화사회로의 전환
2. 다문화 이론
3. 다문화교육의 이해
4. 다문화교육의 과제

Chapter 13 미래사회와 교육

1. 미래사회의 도래
2. 미래교육의 이해
3. 미래교육의 과제