포스트 코로나 시대에 필요한 비대면 강의법

머리말 1

I. 서론 5
1. 비대면 강의의 시대 6
2. 강의의 응용과 확장 6
3. 강의는 종합예술 10
4. 시간과 여유, 비용이 부족하다는 변명 11
5. 강의에서 깨지다 11
6. 용어상의 정의 12
7. 강의평가를 잘해야 나도 강의를 잘한다 13

II. 강의 이론 일반 15
1. 강의의 종류 16
2. 이런 강의는 좋은 강의일 것이다 18

III. 실수 사례 - 강의 기법상의 문제 23
1. 자기 자랑 스타일 24
2. 위화감 조성 스타일 24
3. ‘무례’라는 말을 잘 쓰는 스타일 27
4. 중언부언 하는 스타일 28
5. 유머가 너무 없는 스타일 28
6. 1분 안에 말할 것을 10동안 말하는 스타일 30
7. 준비 안 한 게 너무 티 나는 스타일 30
8. 사람들과 눈을 못 맞추는 스타일 31
9. 욕이나 상스러운 표현을 즐겨하는 스타일 32
10. 너무 청중에게 끌려가는 강의 33
11. 너무 자신감에 차 있는 강의 34
12. 책 읽어주는 강의 스타일 35
13. 질문을 못하게 하는 스타일 36
14. 무대장치나 강단의 기기 다루는 게 서투른 사람 37
15. 다시 안볼 사람처럼 강의하는 것 37
16. 너무 완벽한 강의를 추구하는 스타일 38
17. 나쁜 말버릇이 너무 극명히 드러나는 스타일 38
18. 매너리즘에 빠진 강의 39

IV. 실수 사례 - 강의 내용상의 문제 41
1. 강의를 듣는 사람의 눈높이를 전혀 이해하지 못하는 스타일 42
2. 알맹이가 없는 강의를 하는 스타일 44
3. 다른데서 했던 것과 같은 레퍼토리의 강의 45
4. 전혀 엉뚱한 주제의 강의를 하는 사람 45
5. 다 아는 이야기를 하는 강의 46
6. 듣고 나서 뭘 들었는지 모르겠는 강의 46
7. 감동 요소가 없는 강의 47
8. 인과관계가 너무 부족하게 이야기 하는 강의 47
9. 문제적 발언으로 충격에 빠지게 하는 강의 48
10. 정보 요소가 없는 강의 49
11. 시간 개념이 희박한 강의 49

V. 강의의 일반 성공 전략 51
1. 청중에 대한 사전 파악이 중요하다 52
2. 선택권을 상대방이나 손님에게 53
3. 기승전결 의식 54
4. 정보와 감동 주기 54
5. 핵심메시지를 외워서 가야 한다 55

VI. 비대면 강의 전략 57
1. 비대면 강의의 특징 58
2. 비대면 강의 청중의 특징 59
3. 비대면 강의 잘하기 60
4. 기존의 기법 중에서 더욱더 잘 해야 하는 기법 62
5. 강의자에 따라서 다른 비대면 전략 63
6. 비대면의 본질을 이해하기 64

VI. 좋은 강의를 준비하기 위한 핵심 전략-초연결 69
1. 초연결이란 무엇인가? 70
2. 초연결의 의의 71
3. 초연결을 잘하려면 72
4. 이채로운 경험을 절대로 그냥 넘기지 마라 74
5. 뛰어난 강의는 이런 강의 75
6. 초연결의 효과 75
7. 쉬어가는 페이지 77

VII. 강의의 특수적 사례 전략 소개 79
1. 트렌디한 부분을 소개하면 기본은 먹고 간다 80
2. 해외 이야기도 돌파구가 된다 81
3. 융합적 이야기도 동아줄이 된다 82
4. 현장 경험 이야기를 하면 역시 절반은 간다 82
5. 한계상황 설정 - 긴 강의를 짧게 해달라고 요청 받을 때 82

VIII. 기타 아이디어와 단상 85

IX. Q & A 95

X. 모토와 심리 107

XI. 부록 117