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학교신경심리

학교신경심리

(학교현장의 신경심리학적 진단과 중재, 제2판)

Daniel C. Miller (지은이), 이태강 (옮긴이)
  |  
시그마프레스
2018-04-05
  |  
18,000원

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학교신경심리

책 정보

· 제목 : 학교신경심리 (학교현장의 신경심리학적 진단과 중재, 제2판)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 의약학간호계열 > 임상의학 > 신경정신과
· ISBN : 9791162260784
· 쪽수 : 360쪽

책 소개

학교심리학자, 학습 진단사, 그리고 소아 신경심리학자들을 위한 책으로, 학교심리학 실무에서 발전하고 있는 분야를 정확히 포함하고 있으며, 필수적인 정보를 제공한다. 연구 사례와 실무를 위한 지침으로 구성된 이번 제2판은 새로운 주요 아동용 신경심리 종합검사들을 소개하고 있다.

목차

제1장 | 학교신경심리학 전문화의 출현
제2장 | 임상신경심리학과 학교심리학의 역사적 영향
제3장 | 학교신경심리학의 연수와 자격
제4장 | 학교신경심리학적 평가가 필요한 때
제5장 | 학교신경심리학적 검사의 통합적 모형
제6장 | 임상적 해석을 위한 지침
제7장 | 감각운동 기능
제8장 | 시공간과 청각 인지 과정
제9장 | 학습과 기억 인지 처리 과정
제10장 | 실행 기능
제11장 | 주의력과 작업기억 촉진/억제
제12장 | 처리 과정 촉진/억제의 속도, 유창성, 그리고 효율성
제13장 | 획득된 지식:문화 변용 지식과 언어 능력
제14장 | 획득된 지식:학업 성취도

저자소개

이태강 (옮긴이)    정보 더보기
조선대학교 신경정신의학 박사 전북대학교 심리학과 석사·박사(수료) 현재 한국학습치료협회 교육이사 서울사이버대 상담심리학 겸임교수
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