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고교 선생님의 특별한 금융경제 수업

고교 선생님의 특별한 금융경제 수업

(100억을 벌려면 10대부터 시작하라)

조부연, 이승희 (지은이)
유아이북스
16,800원

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고교 선생님의 특별한 금융경제 수업
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 고교 선생님의 특별한 금융경제 수업 (100억을 벌려면 10대부터 시작하라)
· 분류 : 국내도서 > 청소년 > 청소년 경제
· ISBN : 9791163221111
· 쪽수 : 320쪽
· 출판일 : 2023-11-10

책 소개

금융과 관련된 모든 정보에 대한 선생님의 쉬운 설명을 담았다. 기초 단어부터 복잡한 단어까지도 자세한 해석으로 옮겼고, 학생과 대화하듯 쓰인 글과 장의 마지막 내용 정리는 개념 학습을 도와준다.

목차

추천사 : : 4
머리말 : : 6

PART 1 투자, 꼭 해야 해요?
01 투자라는 것 꼭 해야 하나요? : : 17
02 어른들이 주식투자는 하지 말라던데요? : : 33
03 주식은 장기투자하면 돈 버는 거 아닌가요? : : 46
04 암호화폐를 사는 것도 투자인가요? : : 58
05 얼마를 모아야 경제적 자유를 이룰 수 있을까요? : : 72
06 복리가 뭐예요? (72의 법칙) : : 81

PART 2 주식이 도대체 뭐예요?
01 주식이 도대체 뭔가요? : : 93
02 기업에겐 뭐가 좋나요? : : 103
03 주식 가격은 왜 올라가고 내려가나요? : : 114

PART 3 어떤 주식을 사야 하나요?
01 둘 중 어떤 건물을 사고 싶나요? : : 127
02 주식이 싼지 비싼지 어떻게 아나요? : : 134
03 주식은 언제 사고, 팔아야 하나요? : : 143
04 주식투자로 돈을 버는 사람들은 얼마나 되나요? : : 153
05 주식투자를 다른 사람에게 맡길 수 있나요? : : 157

PART 4 위대한 주식투자자의 투자 기법 소개
01 한국의 워런 버핏 숙향 : : 175
02 퀀트 투자를 전파한 강환국 : : 186
03 전설적인 펀드매니저 피터 린치 : : 205
04 위대한 가치투자자 워런 버핏 : : 216
05 가치투자의 아버지 벤저민 그레이엄 : : 226
06 역발상 투자의 대가 데이비드 드레먼 : : 234
07 배당 성장주 투자 : : 243

PART 5 마지막으로 당부하고 싶은 말
01 종잣돈을 만드는 현실적인 방법 : : 261
02 당부하고 싶은 말 : : 266
03 꼭 읽어봤으면 하는 투자 서적 : : 269

PART 6 주식투자 Q&A
01 선생님의 주식투자 수익률은 어떻게 되는지 궁금해요! : : 277
02 퀀트 투자 플랫폼에는 어떤 것들이 있나요? : : 279
03 퀀트킹 사용료는 얼마인가요? : : 281
04 퀀트 투자에서 좋은 로직을 만들기 위해서는 어떤 요소들을 활용해야 하나요? : : 282
05 퀀트 투자자가 늘어날수록 초과수익이 줄어드는 것 아닌가요? : : 285
06 퀀트 투자를 하면 무조건 초과수익을 얻을 수 있을까요? : : 287
07 선생님은 투자할 때 차트는 안 보시나요? : : 289
08 선생님은 해외주식도 투자하시나요? : : 291
09 선생님의 자녀도 주식투자를 하나요? : : 292
10 주식투자를 섣불리 시작하기 무서운데 다른 방법이 없을까요? : : 294
11 주식투자를 꼭 해야 하는 건 아니잖아요? : : 296
12 채권투자는 어떻게 하는 건가요? : : 297
13 주식보다는 부동산에 투자하는 것이 낫지 않을까요? : : 299
14 매수한 주식의 가격이 내려가면 어떻게 하나요? : : 301
15 주가가 상한가를 치면 매도해야 할까요? : : 303
16 주식투자를 하면서 후회해 본 적은 없나요? : : 305
17 향후 경기침체 혹은 기준금리 인상이나 스태그플레이션이 발생할 경우, 그에 대비한 주식투자 시나리오가 있나요? : : 307
18 우리나라 인구가 감소한다는데 국내 주식투자를 계속해야 하는지 궁금합니다. : : 309
19 주식투자를 처음 시작한다면 투자 금액은 얼마로 해야 적당할까요? : : 311
20 미성년자 주식계좌를 개설하고 싶은데 어떻게 해야 하나요? : : 313
21 투자를 꼭 일찍 시작해야 하는 이유가 있을까요? : : 315
22 현재 배당금이 많은 기업에 투자해야 할까요, 현재 배당금이 적더라도 매년 배당금을 올려주는 기업에 투자해야 할까요? : : 317

저자소개

조부연 (지은이)    정보 더보기
금융경제 공부가 ‘국영수’ 공부보다 더 중요하다고 주장하는 15년 차 고등학교 교사다. 학생들과 주식투자 동아리를 운영하며 주식이나 채권 등을 탐구하는 과정이 마냥 즐거운 선생님이다. 평소 학생들과 학부모를 보면 금융경제나 투자에 관심은 높으나 어떻게 공부를 해야 할지 모르는 경우가 대부분이었다. 퀀트(정량적 분석)를 기반으로 한 개인 투자자이기도 한 그는, 학생들이 어린 시절부터 균형잡힌 투자 시각을 갖추게 하기 위해, 금융 관련 서적 200여 권을 탐독하면서 교육 철학을 세웠다. 자본주의 사회에서 반드시 알아야 하는 금융 상식과 올바른 투자관을 최대한 쉽게 전달하고자 《고교 선생님의 특별한 금융경제 수업》을 저술하게 됐다.
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이승희 (지은이)    정보 더보기
현재 고등학교 2학년이며 주식 투자 및 금융경제에 관심이 많은 학생이다. 조부연 선생님과 2년째 주식투자 동아리에서 함께 금융경제 원리를 배우며 탐구하고 있다. 평소 금융투자 분야에 대한 공부의 열정이 남다르다는 평을 듣는다. 금융경제에 대한 이해가 중요하다는 선생님 철학에 공감하며, 동아리 활동을 통해 학습한 지식을 주위 친구들에게도 알리고 싶은 마음에 이 책의 집필에 참여했다.
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책속에서



현금을 그대로 쥐고 있었다면 그 사람의 자산 가치는 계속해서 감소해. 적어도 인플레이션만큼 올라가는 상품을 가지고 있는 사람은 인플레이션의 위험에서 벗어날 수 있는 거야. 이를 인플레이션의 위험으로부터 ‘헷징(가격변동으로 인한 손실을 막는 행위)한다’라고 해.


국가나 지방이 보증하는 채권, 신용등급이 높은 채권 등은 원금손실의 위험이 거의 없다고 볼 수 있어. 금이나 달러는 안전자산으로 분류했지만, 어느 정도 손실 볼 가능성은 존재해. 일단 이렇게
정리하긴 했는데, 안전자산이라고 생각했던 자산조차도 위험한 상황(블랙스완)이 오면 어떻게 될지 모른다는 생각이 드네. 그래서 자산 배분(자산을 여러 가지 자산군으로 분산시켜 놓는 것)이 필요한 것이고.


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