보육학개론

Chapter 01 보육의 이해
1. 보육의 개념
2. 현대사회의 흐름과 보육의 필요성
3. 현대사회와 아동의 성장
4. 유아교육과 보육의 이원화
5. 우리나라 보육정책의 발전과정

Chapter 02 아동의 발달과 보육
1. 발달이론과 보육
2. 영유아기의 발달적 특징
3. 유아의 정신발달이론
4. 놀이의 발달적 의미

Chapter 03 보육의 역사
1. 근대사회와 보육
2. 유치원교육의 역사
3. 보육시설의 역사
4. 세계적인 유아교육, 보육 프로그램

Chapter 04 영유아교사
1. 교사에게 기대하는 역할
2. 교사의 전문성
3. 교사의 전문성 향상을 위한 노력
4. 바람직한 교사상

Chapter 05 보육내용
1. 보육의 목표와 내용
2. 연령별 보육내용의 핵심

Chapter 06 표준보육과정과 누리과정의 이해
1. 표준보육과정의 개발
2. 표준보육과정과 개정 누리과정의 기본 전제와 구성방향
3. 제3차 표준보육과정과 개정 누리과정의 편성과 운영
4. 표준보육과정과 개정 누리과정이 추구하는 인간상과 보육목표
5. 표준보육과정과 개정 누리과정의 구성
6. 국가수준의 보육과정의 현장 적용

Chapter 07 다른 나라의 보육
1. 미국
2. 스웨덴
3. 이탈리아
4. 일본

Chapter 08 보육의 계획과 실천
1. 보육계획의 의미
2. 장기적 계획
3. 단기적 계획
4. 보육계획의 작성

Chapter 09 보육과 환경
1. 보육에서 환경이란
2. 적절한 환경의 제공과 보육
3. 표준보육과정과 평가지표에서 말하고 있는 보육환경

Chapter 10 보육평가
1. 보육실천의 성찰과 평가
2. 보육의 기록
3. 우리나라의 어린이집 평가제도

Chapter 11 부모협력과 지역사회 연계
1. 부모와 보육 - 교육기관과의 파트너십
2. 보육시설과 지역사회의 교류
3. 부모협력의 구체적 내용
4. 부모교육 프로그램의 개발과 운영
5. 부모참여 프로그램의 사례-일본의 도쿄 가쿠게이대학 부속유치원의 부모 ? 지역사회와의 파트너십 사례

Chapter 12 보육에서의 건강과 안전
1. 아동의 건강과 보육
2. 보육시설 건강 - 안전활동의 내용

Chapter 13 보육의 과제와 미래의 전망
1. 아동을 어떻게 바라보아야 할 것인가?
2. 보육을 둘러싼 당면 과제들
3. 보육의 질 향상에 대한 지속적 요구-보육내용의 질적 향상과 교사자격의 강화 및 자질 향상에 대한 요구
4. 글을 맺으며