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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9791163282099
· 쪽수 : 334쪽
· 출판일 : 2020-09-01
책 소개
목차
Chapter 01 영유아교사의 이해
1. 교사의 일반적 개념
2. 영유아교사직의 이해
3. 영유아교사의 전문성
Chapter 02 영유아교사의 역할과 자질
1. 영유아교사의 역할
2. 영유아교사의 자질
Chapter 03 영유아교사와 윤리
1. 영유아교사 직무와 윤리
2. 영유아교사 윤리강령의 필요성
3. 영유아교사의 윤리강령
4. 영유아교사 윤리강령의 적용
Chapter 04 영유아교사와 인간관계
1. 인간관계의 일반적 의의
2. 영유아와의 관계
3. 동료교사와의 관계
4. 학부모와의 관계
5. 원장과의 관계
Chapter 05 영유아교사의 인성
1. 인성의 개념 및 요소
2. 영유아교사 인성의 중요성
3. 영유아교사 인성의 내용
Chapter 06 영유아교사의 인성과 정서역량
1. 인성역량과 정서역량
2. 정서역량의 필요성
3. 정서역량 이해
Chapter 07 영유아교사의 행복
1. 영유아교사의 행복 찾기
2. 영유아교사의 행복 키우기
3. 영유아교사의 행복한 의사소통
Chapter 08 영유아교사의 정신건강과 스트레스
1. 정신건강의 개념
2. 영유아교사의 정신건강과 스트레스
3. 영유아교사의 직무스트레스
4. 영유아교사의 스트레스 대처 방법
5. 영유아교사의 스트레스 관리
Chapter 09 영유아교사의 자격과 일과 운영
1. 영유아교사의 자격 기준
2. 영유아교사의 교원교육
3. 영유아교사의 일과 운영
Chapter 10 영유아교사의 권리와 의무
1. 영유아교사의 권리
2. 영유아교사의 의무
3. 영유아교사직의 처우 개선 방향
