사회복지학개론 (김경우 외)

제1장 사회복지의 의의

제1절 사회복지의 의의
1. 사회복지의 개념

제2절 사회복지의 이념

제3절 사회복지의 가치
1. 사회복지의 가치
2. 사회복지의 기능
3. 사회복지의 동기

제2장 한국 사회복지의 발전

제1절 근대 이전의 사회복지
1. 삼국시대의 구제방법
2. 고려시대의 구제방법
3. 조선시대의 구제사업
4. 일제강점기 및 군정시대

제2절 근대사회복지
1. 1950년대 : 제1 ? 2공화국
2. 1960년대 : 5?16군사쿠데타와 제3공화국
3. 1970년대 : 제4공화국
4. 1980년대 : 제5 ? 6공화국
5. 1990년대 문민정부와 이후
6. 2000년대 개정법률 및 내용

제3절 사회복지의 발전
1. 영국의 사회복지
2. 미국의 사회복지발전

제3장 사회복지모형과 이론

제1절 사회복지모형
1. 윌렌스키와 르보의 복지모형
2. 티트머스 복지모형
3. 미쉬라 복지모형

제2절 거시적 사회복지이론
1. 확산이론
2. 이익집단론
3. 사회양심이론
4. 시민권론
5. 음모이론
6. 국가중심적이론

제3절 미시적 사회복지이론
1. 심리분석이론
2. 행동주의이론
3. 인지이론
4. 문제해결모델
5. 과제중심모델
6. 역량강화모델

제4장 선진국의 사회복지

제1절 영국의 사회복지
1. 20세기 : 사회입법시대
2. 근대사회복지

제2절 선진국의 사회복지
1. 호주의 사회복지
2. 일본의 사회복지
3. 스웨덴의 사회복지
4. 노르웨이의 사회복지

제3절 한국의 사회복지
1. 공공부조
2. 사회보험

제5장 가족복지

제1절 가족복지의 의의
1. 가족복지 개념
2. 가족복지 대상과 서비스
3. 가족복지서비스 유형

제2절 가족복지사업
1. 가족복지사업의 기능
2. 가족복지에 대한 관점
3. 빈곤가족

제3절 가족복지 실천영역
1. 가족복지와 복지사업
2. 가족복지사업의 실천방법

제6장 아동복지

제1절 아동복지의 의의
1. 아동복지의 정의
2. 아동복지의 이념과 권리
3. 현대사회와 아동문제
4. 아동복지의 원칙

제2절 아동발달이론
1. 아동발달이론
2. 아동발달이론에 대한 쟁점
3. 아동발달의 특성

제3절 아동복지정책과 프로그램
1. 아동복지정책과 프로그램
2. 아동복지법과 관련법
3. 아동복지프로그램

제7장 청소년복지

제1절 청소년복지의 의의
1. 청소년복지의 정의 / 199 2. 청소년복지의 실천과 상담 / 204
3. 청소년 가족상담의 특성

제2절 청소년복지의 발달
1. 청소년복지의 발달
2. 청소년기의 특징
3. 청소년복지 실천원칙

제3절 청소년복지정책
1. 청소년정책의 의의
2. 구조적 가족상담이론

제8장 장애인복지

제1절 장애의 의의
1. 장애의 정의
2. 외국의 장애인

제2절 장애인복지의 이념과 시설
1. 장애인복지의 이념
2. 장애인복지정책
3. 장애인의 유형 및 기준

제3절 장애인재활
1. 재활의 의의
2. 장애인재활서비스 종류
3. 지역사회 및 시설중심의 재활

제9장 사회복지행정론

제1절 사회복지행정의 의의와 발전
1. 사회복지행정의 의의
2. 사회복지행정의 발전

제2절 사회복지행정의 기초이론
1. 사회복지행정이론과 유형

제3절 예산제도의 유형
1. 예산의 유형
2. 재정관리의 의의

제10장 사회복지실천론

제1절 사회복지실천의 의의
1. 사회복지실천의 의의
2. 사회복지실천의 기능

제2절 사회복지실천 발달과정
1. 서구 사회복지실천의 발달과정
2. 사회복지실천의 관계

제3절 사회복지실천모델
1. 클라이언트중심모델
2. 심리사회모델
3. 위기개입

제11장 사회복지실천기술론

제1절 사회복지실천기술의 의의
1. 사회복지실천기술의 의의
2. 사회복지실천의 철학과 가치
3. 대상별 사회복지실천기술

제2절 관계론
1. 사회복지실천관계
2. 면접

제3절 사회복지 개인실천모델
1. 정신역동모델
2. 심리사회모델
3. 인지행동모델

제12장 사회보장론

제1절 사회보장의 의의
1. 사회보장 개념
2. 사회보장의 기본이념
3. 사회보장기능과 체계

제2절 사회보장제도의 내용
1. 사회보장제도
2. 사회보장제도와 빈곤

제3절 한국의 사회보장제도
1. 국민기초생활보장제도
2. 국민연금
3. 국민건강보험