노인인지향상 통합프로그램 이론과 실제

제 1 장 ▶ 지능과 인지
1. 지능의 정의
2. 인지의 정의
3. 노인과 인지기능
제 2 장 ▶ 가드너의 다중지능이론
1. 가드너의 다중지능이론의 정의
2. 가드너의 다중지능이론의 영역
3. 다중지능이론에 근거한 노인 교수-학습법
제 3 장 ▶ 언어지능 프로그램
1. 노래 가사 낭송
2. 나도 작가
3. 아이템으로 이야기 만들기
4. 꽃 청춘 뮤지컬
5. 시 쓰기
제 4 장 ▶ 논리-수학지능 프로그램
1. 산수야 놀자
2. 콩주머니 놀이
3. 재미있는 숫자 놀이
4. 기억력 낚시놀이
5. 같은 모양을 찾아라
제 5 장 ▶ 공간지능 프로그램 Ⅰ
1. 벽지 테이프 그림
2. 공작새 아트
3. 우리 동네 입체그림
4. 도형으로 그림 그리기
5. 재미있는 퍼즐
제 6 장 ▶ 공간지능 프로그램 Ⅱ
1. 즐거운 우리 집
2. 빨대 화병
3. 하얀 손수건
4. 면봉 아트
5. 골판지 입체나무
제 7 장 ▶ 음악지능 프로그램 Ⅰ
1. 굿거리장단
2. 늴리리야
3. 새타령
4. 성주풀이
5. 꽃타령 리듬스틱
제 8 장 ▶ 음악지능 프로그램 Ⅱ
1. 님과 함께
2. 에델바이스
3. 소고 탈춤놀이
4. 군밤타령
5. 퐁당퐁당
제 9 장 ▶ 음악지능 프로그램 Ⅲ
1. 내 나이가 어때서
2. 옹달샘
3. 달달거리
4. 서울의 찬가
5. 아리랑
제10장 ▶ 신체운동지능 프로그램
1. 라인댄스
2. 몸으로 전달해요
3. 손으로 탁구해요
4. 함께 춤을 추어요
5. 기체조
제11장 ▶ 대인관계지능 프로그램
1. 꽃길만 걸어요
2. 젓가락 콩 담아오기
3. 팽이 릴레이
4. 노래 제목 맞히기
5. 스태킹 컵놀이
제12장 ▶ 개인내적지능 프로그램
1. 마음 인형 만들기
2. 나의 일과표
3. 나를 표현해 보아요
4. 나의 감정 습관
5. 나의 자서전
제13장 ▶ 자연탐구지능 프로그램
1. 개구리의 관찰
2. 나의 애완동물
3. 바닷속 탐험
4. 우주 탐험
5. 꼬끼오 육아일기
참고문헌