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그럴 땐 이렇게 말해요 2 : 친구들과 말해요

그럴 땐 이렇게 말해요 2 : 친구들과 말해요

(예비 초등생과 1학년을 위한 슬기로운 말하기 연습)

김혜은, 노은진 (지은이), 하루 (그림)
행성B(행성비)
15,000원

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그럴 땐 이렇게 말해요 2 : 친구들과 말해요
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책 정보

· 제목 : 그럴 땐 이렇게 말해요 2 : 친구들과 말해요 (예비 초등생과 1학년을 위한 슬기로운 말하기 연습)
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 초등 1학년 입학 준비
· ISBN : 9791164713110
· 쪽수 : 104쪽
· 출판일 : 2026-03-03

책 소개

학교에 입학하면 새로운 친구들을 많이 만난다. 새 친구를 만나는 건 아주 설레는 일이지만, 처음 본 친구들과 온종일 생활하는 건 조금 어색한 일이기도 하다. 이 책은 학교생활에서 매우 중요한 친구와 어떻게 지내고 말해야 하는지 알려 준다.
20여 년 경력의 초등 교사 두 분이 직접 쓴 ‘친구들’과의 소통법
예비 초등생과 1학년을 위한 슬기로운 말하기 연습

학교에 입학하면 새로운 친구들을 많이 만나요. 새 친구를 만나는 건 아주 설레는 일이지만, 처음 본 친구들과 온종일 생활하는 건 조금 어색한 일이기도 하지요.
이 책은 학교생활에서 매우 중요한 친구와 어떻게 지내고 말해야 하는지 알려 줘요. 처음 본 친구와 인사하는 법, 서로의 마음을 알아주는 법, 친구가 규칙을 지키지 않을 때 의견 말하는 법 등을 다양하게 담았지요. 내 마음을 용기 있게 표현하고 친구를 배려하며 말할 수 있다면 학교생활이 정말 즐거울 거예요.
이 책은 현재 초등학교에서 친구들을 가르치고 계시는 선생님 두 분이 예비 초등생과 1학년을 위해 직접 썼어요. 1학년 친구들이 자주 겪는 어려움을 골라 담고, 그 상황을 해결할 방법을 담았지요. 가정에서 함께 읽을 수 있도록 양육자 팁도 함께 실었답니다. 이 팁들은 양육자님들께 유용할 거예요. 자녀가 새로운 친구와 잘 지내도록 도와줄 수 있을 테니까요.

새로운 친구들을 만났어요. 이럴 땐 어떻게 말해요?
『그럴 땐 이렇게 말해요: 2편: 친구들과 말해요』는 예비 초등생과 1학년을 위한 책이에요.
어린이들이 학교에 입학하면 새로운 친구를 많이 만나게 돼요. 새 친구들은 굉장히 다양해요. 나와 노는 게 비슷한 친구, 나랑 성격이 정말 다른 친구, 피부색이 다른 친구, 몸이 조금 불편한 친구들이 다 있지요. 전부 다른 친구들이 모였기 때문에 교실 생활이 내 마음대로 되지 않을 수 있어요. 내가 생각하지 못한 일들이 생겨 속상할 수 있고, 내가 다른 친구를 마음 아프게 할 수도 있지요. 그럴 때 내 마음을 잘 표현하고, 친구를 배려하며 말할 수 있다면 사이좋고 재미있게 지낼 수 있어요.
이 책은 여러 상황에서 말하는 방법을 담았어요.

• 내 마음과 다르게 상황이 흘러갈 때 오해를 푸는 방법
• 솔직하게 내 잘못을 인정해야 할 때 말하는 방법
• 친구에게 사과받아야 할 때 내 마음을 전하는 방법
• 친구들과 문제가 생겼을 때 대처하는 방법
• 낯선 친구나 내 마음에 들지 않는 친구를 대하는 방법


총 42개 상황으로 이뤄진 이 책은, 친구들 사이에서 자주 일어나는 일들을 어린이 눈높이에 맞춰 재미있게 담았어요. 귀여운 그림도 함께 있고요.

1학년에게 꼭 필요한 ‘친구들’과의 소통법
1학년 어린이들은 학교에서 친구들과 이런 문제가 생길 수 있어요.

모둠 활동, 준비물 나눠 쓰기, 함께 경기하기 등 ‘학습’하면서 불편한 마음이 들 수 있어요.
게임하기, 놀이터 사용 등 ‘놀이’하면서 다른 의견이 생길 수 있어요.
규칙 지키기, 당번하기 등 ‘생활’에서 억울하거나 힘든 일이 생길 수 있어요.
단짝 친구, 카톡하기, 사과하기 등 ‘소통’에 오해가 생길 수 있어요.
또 다문화 친구나 장애가 있는 친구 등 나와 다른 친구를 만났을 때 어떻게 대해야 할지 모를 수 있어요.

이 책에서는 1학년 친구들이 만나는 여러 어려움을 차근차근 짚어가며, 내 마음을 표현하고 친구를 이해하게 도와줘요.

양육자와 유치원 선생님, 초등 교사를 돕는 책
1학년은 초등학교에서 처음으로 스스로 친구를 선택하고 관계를 맺게 됩니다. 아이가 자신의 성향을 알아가고, 같이 놀 친구를 찾고, 갈등을 겪으며 성장할 때, 가정에서 도와줄 수 있는 방법을 함께 담았습니다.

·아이가 친구 관계에서 다양한 갈등을 겪을 때 스스로 풀어나가도록 돕는 책
·자기중심성에서 벗어나 공동체의 다양함을 받아들이도록 이끄는 책

·유치원에 다니는 친구들은 미리 1학년을 준비하도록 하는 책

이 책은 위와 같은 목적으로 두 분의 선생님이 썼습니다. 그래서 어린이뿐만 아니라 학교에서 처음으로 1학년 담임이 된 교사, 유치원 교사, 자녀의 초등 입학을 준비하는 양육자 모두에게 도움이 될 것입니다.
교육 현장에서 실제 1학년이 어떤 교육을 받는지, 아이들은 어떤 어려움을 겪는지, 교사나 가정에서는 어떻게 대처해야 하는지, 20여 년 경력의 두 저자가 생생하고 지혜롭게 전합니다.

목차

1학년 친구들과 양육자분들께_ 새로운 친구들과 신나는 학교생활을 응원해요!

1부_새로운 친구를 만났어요
1·선생님과 친구들이 어색해요
2·새 친구랑 친해지고 싶어요
3·친구가 종이접기를 너무 잘해요
4·친구가 준비물을 나눠줬어요
5·친구가 나랑만 놀면 좋겠어요
6·친구가 카톡 답장을 안 해요
7·단톡방에서 단톡하기 싫어요
8·장애가 있는 친구와는 어떻게 말해요?
9·몸이 불편한 친구는 왜 배려받아요?
10·얼굴색이 다른 친구가 있어요

2부_단체생활로 관계를 배워요
11·친구와 다퉈서 사과하고 싶어요
12·내가 싫어하는 별명을 친구가 불러요
13·우유를 친구에게 쏟았어요
14·분리수거 도와달라고 말하고 싶어요
15·젤리를 친구들에게 나눠 주고 싶어요
16·생일파티에 초대받지 못했어요
17·친구 물건을 모르고 가지고 왔어요
18·실수로 친구를 밀었어요
19·친구 흉을 보다가 들켰어요
20·친구가 미안하다고 사과했어요
21·엄마가 단짝이랑 놀지 말래요
22·모둠 활동 잘하는 친구가 부러워요

3부_놀이하고 공부하며 규칙을 배워요
23·친구가 그네를 혼자만 타요
24·옆 반 친구가 쉬는 시간에 놀재요
25·보드게임 정리를 나만 해요
26·아무도 나랑 보드게임 안 한대요
27·친구들이 제가 게임 규칙을 어겼대요
28·게임 인원이 다 차서 못 논대요
29·나도 술래하고 싶어요
30·운동 경기를 나 때문에 졌어요
31·다른 모둠 친구가 자꾸 간섭해요
32·친구가 수업 규칙을 안 지켜요
33·짝꿍이 자꾸 노래를 불러요
34·나는 양보했는데 친구는 양보를 안 해요
35 급식 줄에서 친구들이 장난쳐요

4부_싫은 마음을 표현하는 법을 배워요
36·말하기 싫은데 친구가 말을 시켜요
37·친구가 그냥 싫어요
38·친구가 내 자리에 쓰레기를 버려요
39·친구들이 나쁜 말 하는 게 듣기 싫어요
40·친구가 거짓말해서 억울해요
41·친구가 나를 때렸어요
42·친구가 나를 자꾸 안아요

저자소개

김혜은 (지은이)    정보 더보기
초등학교 선생님으로 20년 동안 어린이들과 함께했어요. 1~2학년 어린이들을 만나면서 ‘말하기’와 ‘듣기’ 연습이 중요하다는 생각이 들었어요. 나의 의견을 잘 전달하고, 다른 사람의 말을 귀담아듣는 것이 공부의 시작이거든요. 어린이들이 생각과 마음을 슬기롭게 표현하고, 선생님과 친구들의 말을 잘 이해하도록 도와주려고 이 책을 썼어요. 어린이 친구들의 말을 더 잘 듣고 소통하려고 에서 글쓰기 공부를 하고 있어요.
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노은진 (지은이)    정보 더보기
상상력이 풍부한 초등학교 선생님이에요. 20년 가까이 친구들을 만났고 매년 교실에서 30권 이상의 책을 직접 읽어주며 어린이들에게 독서의 즐거움을 전하려 노력하고 있어요. 선생님이 좋아하는 책은 재미있는 책이에요. 재미있는 책을 읽으면 신이 나고 저절로 공부가 되는 마법이 있거든요. 이 책도 어린이들이 재미있게 읽고 학교생활에 익숙해지는 데 도움이 되도록 썼어요. <JY 스토리텔링 아카데미>에서 어린이를 위한 글쓰기 공부를 하고 있고 여러 권의 책이 세상에 나올 예정이에요.
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하루 (그림)    정보 더보기
그리기와 만들기를 좋아하는 일러스트레이터예요. 어린 시절부터 그리기와 만들기는 상상이 현실이 되는 마법이라고 생각했어요. 작은 헝겊을 모아 바느질을 하고, 상상 속 꿈들을 그림으로 그리며 나만의 작은 세상을 떠올리는 게 행복했어요. 지금도 옷을 만들고 예쁜 그림을 그리며 어린 시절의 마법을 이어가고 있어요. instagram_haroo2003
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책속에서



● 오늘은 비행기를 접었어요. 내 짝꿍 마루는 종이접기 천재예요. 나는 마루가 너무 부러워요. ‘진짜 잘 만들었다! 나는 왜 이렇게 못하지?’ 나는 마루를 칭찬해 주고 싶어요. 또 접는 법을 배우고도 싶어요.
♥ 우리 친구들은 잘하는 친구를 보면 부러운 마음을 넘어 나는 못한다고 생각해 속상해하기도 해요. 하지만 잘하는 게 다를 뿐이에요. 친구는 종이를 잘 접고, 나는 노래를 잘할 수 있지요. 친구가 잘하는 게 있으면 인정해 주세요. 그리고 이렇게 말해 보세요. “(웃으며) 네가 만든 것 진짜 멋있다!” “너 종이접기 잘하는구나!”
▶(양육자 팁) 1학년 아이들은 친구가 잘하면 칭찬하고 응원하기보다, 내가 못한 것에 더 집중할 때가 많습니다. 이럴 때는 사람마다 잘하는 것이 다르다는 점을 알려 주세요. 그리고 내가 잘하는 것이 무엇인지 스스로 생각해 보도록 도와주세요. 어떤 아이는 속상해서 아무것도 하려 하지 않을 때도 있습니다.
- 「3. 친구가 종이접기를 너무 잘해요」 중에서


● 오늘도 할리갈리 게임을 했어요. 그런데 내 카드를 뒤집자마자 친구가 자기가 이겼다면서 카드를 가져갔어요. 나는 화가 났어요. “내가 이겼어! 왜 내 카드 가져가?” “무슨 소리야. 내가 더 카드가 많은데.” 나는 너무 억울해서 계속 화를 냈어요. 그리고 다음 쉬는 시간에 다시 할리갈리를 하려고 하자 아무도 나랑 안 한대요.
♥ 게임은 이길 때도 있고 질 때도 있어요. 그런데 질 때마다, 혹은 내 맘대로 되지 않는다고 화를 내면 친구들은 같이 놀고 싶지 않을 거예요. 이기면 이겨서 기분 좋고, 지면 친구랑 놀아서 기분 좋다고 생각해야 여러 친구와 재미있게 놀 수 있어요. 친구가 나와 게임을 안 한다고 하면 이렇게 말해 보세요.
“친구야, 나 규칙 잘 지키고 화 안 낼 테니까 같이 보드게임 하자.”
▶(양육자 팁) 가정에서 게임을 하면 아이가 이기도록 해 줄 때가 많습니다. 이런 상황이 익숙한 아이는 자신이 늘 이겨야 한다고 생각할 수 있습니다. 하지만 무조건 이기는 경험만 하는 것은 좋지 않습니다. 게임은 재미를 위한 것이지 이기려고 하는 건 아니기 때문입니다. 질 때 감정을 추스르는 법도 배워야 합니다. 가정에서도 지는 것을 아이가 경험하게 해 주세요. 졌을 땐 화내지 않고 자기 기분을 잘 다스리고, 이겼다고 혼자만 너무 으스대지 않아야 친구들도 같이 어울리고 싶어 합니다.
-「26. 아무도 나랑 보드게임 안 한대요」 중에서


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