교사를 위한 챗GPT 활용 핸드북

고려대학교 교육학과에서 학사와 석사학위를 받았으며, 플로리다 주립대학교(Florida State University)에서 교육공학으로 박사학위를 취득하였다. 현재 전남대학교 교육학과 교육공학 전공 교수로 재직 중이다. 주요 연구주제는 가상학습 공간의 설계, 아바타와의 정서적 상호작용, 인지부하의 측정 및 설계이다. 주로 첨단매체의 활용에 대한 연구과제를 수행하고 있다. 현재 전남대학교 교육문제연구소장 및 실감학습융합연구센터장을 맡고 있다.

전주교육대학교 초등교육과 교육공학 전공 조교수다. 전남대학교 류지헌 교수 연구실(CiLT)에서 교육공학 석사 학위를, 미국 플로리다주립대학교(Florida State University)에서 교육공학 박사 학위를 받았다. 졸업 후 전남대학교 교육문제연구소 학술연구교수를 거쳐 전주교육대학교 초등교육과 교육공학 전공 조교수로 재직 중이다. 한국교육공학회 이사, 한국교육정보미디어학회 이사, 한국교육학회 교육정보화위원으로 활동하고 있다. 2023년 한국교육정보미디어학회 차세대연구자상을 수상했다. 주 연구 분야는 AI 융합 교육, AI 휴먼 아바타 설계, 가상 현실과 메타버스 기반 학습 환경 설계다. 대표 논문으로는 “메타버스를 활용한 고등학생 진로 체험 프로그램 사용자 경험 분석”(2021), “대학 학습자들의 메타버스 기반 수업 이용 의도에 대한 요인 예측: 하이브리드 SEM-ANN 접근법”(2023), “ChatGPT를 활용한 텍스트 데이터에서 키워드 추출”(2023)이 있다. 대표 저서로는 『교사를 위한 챗GPT 활용 핸드북』(2023)이 있다. AI의 교육적 활용 주제로 대학 교수법 특강, 실습 워크숍, 교사 연수 등 200회 이상 전국으로 출강 중이다. 2023∼2024년 교육부 호남권 아이에답(AIEDAP) 사업지원단 공동 연구원으로서 다양한 교사 연수 사업에 참여했다. 2025년 현재는 호남권 아이에답 사업단의 기획단 위원으로 활동하고 있다. 교사가 AI를 올바르게 교육에 활용하는 방안에 대해 매일 고민하며 생각을 나누고 있다.