고민을 들어줘 닥터 별냥 5

별난 보건실의 세 식구, 별냥 박사님과 뇽뇽 간호사님, 랑랑이에게 새로운 친구와 새로운 고민 손님이 찾아오며 시작된다. 낡고 버려진 인형에서 태어난 뇽뇽 간호사님의 이야기, 바른말만 하다 친구와 멀어진 아이의 고민, 그리고 처음 담임을 맡아 마음속 불안을 꾹꾹 눌러 담은 선생님의 사연까지. 이번 권에서는 아이뿐 아니라 어른까지 치료 대상이 되며 ‘고민 상담’의 세계가 한층 넓어진다.

『고민을 들어줘 - 닥터 별냥 5』는 별난 보건실의 세 식구, 별냥 박사님과 뇽뇽 간호사님, 랑랑이에게 새로운 친구와 새로운 고민 손님이 찾아오며 시작됩니다. 낡고 버려진 인형에서 태어난 뇽뇽 간호사님의 이야기, 바른말만 하다 친구와 멀어진 아이의 고민, 그리고 처음 담임을 맡아 마음속 불안을 꾹꾹 눌러 담은 선생님의 사연까지. 이번 권에서는 아이뿐 아니라 어른까지 치료 대상이 되며 ‘고민 상담’의 세계가 한층 넓어집니다.

‘낡아지거나 혼나도 사랑할 수 있을까요?’
‘바른말을 했는데 왜 혼자가 되었을까요?’
‘화를 내지 않으려 참았는데, 정말 괜찮은 걸까요?’

『고민을 들어줘 - 닥터 별냥 5』는 이런 질문에 대해, 참거나 버티는 대신 마음을 먼저 살피는 용기를 이야기합니다. 판타지적 증상과 재치 있는 처방, 그리고 다정한 캐릭터들의 호흡은 어린이 독자에게 웃음과 위로를 건네며, ‘나도 괜찮아질 수 있다’는 믿음을 조용히 심어 줍니다.

■ 기획 의도
<고민을 들어줘 – 닥터 별냥> 시리즈는 어린이들이 일상에서 마주하는 크고 작은 고민을 판타지적 상상력으로 풀어내며, 마음을 돌보는 방법을 자연스럽게 전해 온 연작 동화입니다. 별난 보건실에 들어서는 순간, 고민은 숨겨야 할 문제가 아니라 함께 나눌 수 있는 이야기가 됩니다.
이번 5권에서는 “잘하지 못해도, 혼나도, 점점 초라해져도 우리는 여전히 서로를 사랑할 수 있을까?”라는 질문을 중심에 두고 있습니다.
자신감이 닳아 가는 뇽뇽이를 통해 사랑이 성취나 조건 위에 있지 않다는 사실을 전합니다. 이는 아이들에게 “괜찮아”라고 말해 주는 위로를 넘어, 어른들에게도 관계를 다시 생각하게 만듭니다. 또 규칙을 지키는 일이 언제나 옳은 선택인지, 마지막으로 어른도 마음의 치료가 필요한 존재인지 차분하게 되묻습니다. 아이들은 이야기 속 인물들의 몸에 나타나는 기묘한 증상을 따라가며 자신의 감정을 들여다보고, 감정을 억누르기보다 이해하고 표현하는 방법을 배웁니다.
간결하고 리드미컬한 문체, 판타지와 현실을 잇는 아기자기한 그림은 글밥이 익숙하지 않은 어린이도 자기 속도에 맞춰 읽을 수 있도록 돕습니다. 이야기가 끝날 즈음, 독자는 고민이 사라지지 않아도 괜찮고, 혼자가 아니라는 사실을 자연스럽게 깨닫게 됩니다. <고민을 들어줘 - 닥터 별냥> 시리즈는 오늘의 마음을 살피는 법을 알려 주는 따뜻한 처방전입니다.

■ 이 책의 특징
사소한 감정에서 시작해 마음의 회복으로 나아가는 이야기,
아이도 어른도 함께 읽는 생활밀착형 판타지 동화

첫 번째 이야기: 닥터 별냥의 인형 뇽뇽이
버려진 인형 ‘띠노’는 여기저기 뜯어지고 성한 곳이 없는 채 홀로 남겨집니다. 하지만 별냥 박사님의 보건실에서 치료를 받으며 새로운 이름 ‘뇽뇽’을 얻고, 친구들과 함께 지내게 됩니다. 이 이야기는 낡아지고 초라해져도 사랑받을 수 있다는 메시지를 전하며, 말 잘 듣는 착한 아이가 아니라 자신을 돌볼 줄 아는 아이의 모습을 조용히 보여 줍니다. 관계의 끝이 아니라, 또 다른 시작이 될 수 있음을 따뜻하게 전하는 이야기입니다.

두 번째 이야기: 화장실 귀신 이야기_바른말쟁이 귀신 진실이
규칙을 잘 지키고, 틀린 일을 그냥 넘기지 못하는 아이. 하지만 바른말을 할수록 친구들은 멀어져 갑니다. ‘매의 눈’을 가진 바른말쟁이 귀신 진실이의 이야기는 정의와 배려의 차이를 섬세하게 짚어 줍니다. 벌보다 중요한 것은 기다림과 이해라는 처방은, 교실 안에서 벌어지는 갈등을 다시 생각하게 합니다. 이 이야기는 아이들에게 규칙과 정의도 필요하지만, 먼저 상대의 마음과 상황을 살피는 것이 왜 중요한지를 차분히 전합니다.

세 번째 이야기: 저승사자 선생님 이야기_선생님은 방귀쟁이래요
처음 담임을 맡은 선생님의 불안과 부담을 유쾌하면서도 깊이 있게 그려 냅니다. 아이들에게 화를 내지 않으려 참다 보니 선생님의 몸에 쌓여 버린 감정은 ‘귀신 방귀’라는 엉뚱한 증상으로 나타납니다. 별냥 박사님의 진단을 통해 선생님은 자신이 학교 가기 싫은 것이 아니라, 너무 좋은 선생님이 되고 싶어 스스로를 몰아붙이고 있었다는 사실을 깨닫습니다. 이야기는 ‘좋은 선생님’이 되려는 완벽함 대신, 선생님과 아이가 함께 행복해질 수 있는 방법을 찾아가는 과정을 따뜻하게 보여 줍니다. 아이의 입장에서만이 아니라, 어른의 마음까지 보듬으며 학교라는 공간이 모두에게 안전하고 다정한 곳이 될 수 있음을 전하는 이야기입니다.

■ 교과 연계
초등 국어 1학년 1학기 6. 또박또박 읽어요
초등 국어 1학년 2학기 4. 감동을 나누어요 ｜ 6. 문장을 읽고 써요
초등 국어 2학년 1학기 4. 분위기를 살려 읽어요 ｜ 8. 다양한 작품을 감상해요
초등 국어 2학년 2학기 1. 장면을 상상하며 ｜ 8. 나도 작가