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다문화 시대의 반편견교육론

다문화 시대의 반편견교육론

추병완 (지은이)
  |  
하우
2022-12-16
  |  
22,000원

일반도서

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다문화 시대의 반편견교육론

책 정보

· 제목 : 다문화 시대의 반편견교육론 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9791167480781
· 쪽수 : 438쪽

책 소개

다문화 사회에서 특정 집단이나 개인에 대한 편견, 고정관념, 차별, 자민족중심주의를 감소시키기 위한 교육 방안을 제안하는 데 그 목적을 두고 있다. 여기서는 먼저 이 책의 핵심 주제라 할 수 있는 편견, 고정관념, 차별, 자민족중심주의에 대한 개념 정의를 시도하고자 한다.

목차

저자 서문

Ⅰ부. 반편견교육에 관한 이론적 논의
1장_ 주요 용어 이해하기
1. 편견
2. 고정관념
3. 차별
4. 자민족중심주의
참고 문헌
2장_ 편견 형성의 기원에 관한 이론
1. 심리 역동적 접근
2. 사회 학습 접근
3. 인지적 접근
4. 사회 인지 발달 접근
5. 진화적 접근
참고 문헌
3장_ 고정관념에 관한 이해
1. 고정관념의 내용고정관념의 내용
2. 고정관념의 구조
3. 고정관념의 처리
4. 고정관념 맥락
참고 문헌
4장_ 집단 간 위협 이론
1. 위협의 유형
2. 위협의 선행 요인
3. 위협의 결과
참고 문헌
5장_ 편견의 원인과 결과: 공포 관리 이론
1. 공포 관리 이론의 개관
2. 편견과 공포 관리 이론
3. 공포 관리 이론의 유용성과 반편견교육적 함의
4. 결론
참고 문헌

Ⅱ부. 반편견교육의 실제
6장_ 편견 이론에 근거한 반편견 교수 전략
1. 편견의 의미와 표현
2. 편견에 관한 연구의 변천 과정
3. 집단 간 편견 형성에 관한 이론 분석
4. 반편견 교수 전략의 구성
참고 문헌
7장_ 북한이탈주민에 대한 고정관념 해소를 위한 교수 전략
1. 고정관념에 대한 이해
2. 고정관념에 대한 네트워크 모델
3. 통일교육에서 고정관념 해소를 위한 교수 전략
참고 문헌
8장_ 접촉 가설과 반편견교육
1. 접촉 가설에 대한 이해
2. 접촉 가설의 시사점
참고 문헌
9장_ 간접 접촉 이론과 반편견교육
1. 간접 접촉 이론의 이해
2. 간접 접촉 이론에 근거한 반편견 교수 전략
참고 문헌
10장_ 표적 중심 반편견교육
1. 편견의 개념과 형성 요인
2. 편견 형성의 요인
3. 표적의 반편견 대응 전략
4. 도덕과에서의 적용 방안
5. 결론
참고 문헌
11장_ 인종차별 의식 해소를 위한 교육
1. 인종차별주의에 관한 이해
2. 아동의 인종 의식 발달
3. 반인종차별 교수 원리
참고 문헌
12장_ 혐오적 인종차별주의
1. 인종차별주의의 유형 및 기원
2. 혐오적 인종차별주의의 본질과 영향
3. 혐오적 인종차별 감소를 위한 교육 방안
4. 결론
참고 문헌
13장_ 노인차별주의와 반편견교육
1. 노인차별주의에 대한 이해
2. 노인차별주의의 실상
3. 노인차별 의식 감소를 위한 반편견교육 원리
4. 결론
참고 문헌

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저자소개

추병완 (지은이)    정보 더보기
강원 원주고를 졸업하고 서울대학교 사범대학과 대학원에서 윤리교육을 전공하였다. 1996년 미국 조지아대학교에서 도덕교육을 전공하여 철학박사 학위를 취득하였다. 1998년부터 춘천교육대학교 윤리교육과 교수로 재직하고 있으며, 한국초등도덕교육학회 회장을 역임하였고, 2023년부터 한국도덕윤리과교육학회 회장을 맡고 있다. 2019년부터 춘천교대 시민교육역량강화사업단장으로 활동하면서 최근에는 시민교육 관련 교육과 연구에 전념하는 중이다. 주요 저서로 『도덕심리학 핸드북』, 『다문화 시대의 반편견교육론』, 『통일교육과 시민교육』, 『신경윤리학과 신경도덕교육』, 『도덕교육 탐구』, 『긍정 도덕교육론』, 『회복탄력성』, 『도덕교육의 이해』, 『도덕교육의 새 지평』, 『문화 감응 교육학』, 『다문화 사회에서 반편견 교수 전략』, 『다문화 도덕교육의 이론과 실제』 등이 있고, 주요 역서로 『문화 지능』, 『도덕·시민교육의 철학적 이해』, 『행동윤리학』, 『시민공화주의와 시민교육』, 『4차 산업혁명 시대의 혁신 교수법: 건설적 논쟁의 이론과 실제』, 『긍정심리학의 강점과 약점』, 『신경과학과 교육』, 『평화교육』, 『미래사회를 위한 준비: 도덕적 생명 향상』, 『도덕 발달 이론』 등이 있으며, ‘행동 윤리학 렌즈로 본 시민교육’을 비롯하여 110편 이상의 논문을 한국연구재단 등재 학술지에 게재하였다.
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