배움에 골든타임은 없다

들어가는 말

Ⅰ삶
긍정의 힘, 교육의 시작

1. 나의 어린 시절
칭찬의 힘, 긍정의 힘 · 그리운 어머님, 고마운 형님 · 020
2. 나의 학창시절
소년, 희망을 꿈꾸다 · 나에게 쓰는 편지, 그리고 고창
3. 나의 가족
내 영혼의 라피끄 · 아이들을 위한 기도
4. 샐러리맨이 되다
공무원으로의 첫걸음 · 삶의 2막, 서울대학교

Ⅱ앎
배우고 또 익히다, 평생학습의 시작

1. 샐러던트의 시작
2. 나를 찾는 끊임없는 노력
3. 개척자의 마음으로
4. ‘청춘’과의 운명적 조우
5. 아웃라이어를 꿈꾸다

Ⅲ함
배움의 실행, 평생학습의 실천

1. 배워서 남 주자!
2. 등불처럼, 등대처럼
3. 평생학습사회 실현에 앞장서다
S & J 시앤주 아카데미 · BLL 뷰티비지니스 학회 · KACE 성남지역사회교육협의회 · aSSIST 글로벌평생학습원
4. 평생학습사회의 이상적 모델 제시
5. 교육의 패러다임 전환
교육에서 학습으로 · 인지학습에서 비인지학습으로 · 50+ 2차 국가 의무교육

Ⅳ봄
배움의 미래, 평생학습의 미래

1. 지금, 우리 학교는
2. 노인을 위한 나라는 있다
3. 평생교육의 골든타임
4. 어느 멋진 날
5. 미래교육을 말하다

맺는말

로젠탈 효과는 긍정의 힘에 대한 이야기입니다. 흔히 알고 있는 ‘피그말리온 효과’의 교육적 영향이 확인된 것이죠. 칭찬, 즉 긍정적인 기대와 관심으로 인해 좋은 영향이 나타난다는 로젠탈 효과는 교육학에서도 주목받을 뿐만 아니라 일상생활에서도 많은 사람에게 적용되는 이론일 것입니다. 한 사람의 자존감을 높이고 성장의 동기가 된다는 점이 칭찬이 가진 위대한 힘이겠지요. 고래도 춤추게 한다는데, 사람이야 오죽할까요.

3학년에 올라가자마자 학교 근처에서 자취를 시작했을 때도 마찬가지였습니다. 허름하고 초라한 작은 집이었고 추운 날씨에 손이 꽁꽁 얼어붙을 새라 입김을 불어가며 쌀을 씻어 밥을 지어먹어야 했지만 통학 시간이 줄어 공부를 더 많이 할 수 있었던 것에 감사했습니다. 철이 들기도 전인 어린 나이에도 그것이 가능할 수 있었던 이유는 바로 ‘희망’을 꿈꾸었기 때문입니다.

당연한 말이겠지만, 어떤 직업을 선택하느냐에 따라 사람의 인생은 바뀝니다. 그렇다면, 누구나 자신에게 맞는 직업을 선택할 수 있을까요? 또, 그 직업이 정말 자신에게 잘 맞는지 어찌 알 수 있을까요. 그에 대한 대답에 앞서 20세기 문명에 커다란 영향을 끼친 철강왕 ‘앤드루 카네기’의 일화를 소개하고자 합니다.