독해지능

머리말
프롤로그 국어 공부, 글 읽기부터 다시 시작하자

1부 독해지능은 무엇인가
1장 독해지능을 저하시키는 3가지 요인
나를 키운 8할은 이미지다
스마트폰은 대세다
독서는 공부가 맞다
2장 독해지능, 왜 중요한가?
수능국어는 독사다
독해지능은 모든 과목의 기본이다
수능국어 1등급, 초중 독해지능이 결정한다
3장 독해지능, 왜 낮은가?
독해하는 방법을 배운 적이 없다
중학교 국어 성적은 가짜다
독해력 교재는 문제가 있다
4장 독해지능, 어떻게 측정할 수 있을까?
아이의 언어에 주목하라
성적이 오르지 않는다면 독해지능을 의심하라
고1 3월, 교실에서 무슨 일이 일어난 걸까?
5장 독해지능, 언제부터 관심을 가져야 할까?
교실 안 학력 격차가 심각하다
자유학기제는 특별한 기회다
고3도 독해지능에 관심을 가져라

2부 독해지능을 높여라
6장 독해지능, 어떻게 하면 높아질까?
읽기 본능을 깨워라
순차적으로 사고하라
슬로 리딩부터 시작하라
교과서 밖으로 탈출하라
7장 독해지능, 이것부터 실천하자
쉬운 글, 짧은 글, 잘 쓴 글을 매일 읽자
어휘 찾기를 습관화 하자
소리 내어 끊어 읽는 연습을 하자
영어 공부를 제대로 활용하자

3부 독해지능을 높여주는 독해기술 10
독해기술1 빈칸 채우기
독해기술2 핵심어(구)와 핵심 문장 찾기
독해기술3 의미 단위 끊어 읽기
독해기술4 의미 덩어리 끊어 읽기
독해기술5 소주제 찾기
독해기술6 주제 찾기
독해기술7 문단 순서 맞추기
독해기술8 문장 스킵하기
독해기술9 문단 스캔하기
독해기술10 요약하기

4부 독해지능을 활용한 수능국어 독해법 10
독해법1 독서지문의 독창성을 인정하자
독해법2 글의 내용보다 구조가 우선이다
독해법3 영역별 지문의 유형이 따로 있다
독해법4 지문의 길이와 난이도에 속지 마라
독해법5 거시적 독해와 미시적 독해를 넘나들어라
독해법6 문장 스킵과 문단 스캔을 적극 활용하라
독해법7 문학 작품도 비문학 지문처럼 독해하라
독해법8 독해의 완결은 문제의 유추다
독해법9 선지의 구성 원리를 익혀라
독해법10 EBS 교재를 평가하고 재구성하라
에필로그
부록 독해지능을 높여주는 유용한 도구들
정답

국어 공부, 글 읽기부터 다시 시작하자. 아무리 많은 강의를 듣고 참고서를 외우며 문제를 푼다고 한들 글 읽기가 빠진 국어 공부는 사상누각에 불과하다. 글읽기가 국어 공부에 가장 기본이고, 최우선이 되어야 한다. 국어 공부는 글을 읽는 힘, 즉 독해지능을 키우는 데서 출발해야 한다.
<국어 공부, 글 읽기부터 다시 시작하자>

뇌 과학이 눈부시게 발전한 요즘, 책을 읽는 사람과 책을 보는 사람의 뇌를 스캔해보면 뇌의 활성화 영역이나 정도가 다를 것이다. 독해지능의 차이를 보여주는 강력한 증거물이다. 그러면 이미지에 익숙한 뇌, 즉 텍스트를 ‘보는 뇌’에서 텍스트를 ‘읽는 뇌’로 뇌의 회로를 전환할 필요가 있다. 문제는 뇌의 구조를 바꾸는 것이 쉽지 않다는 점이다.
<나를 키운 8할은 이미지다>

수능국어는 어떤 시험일까? 2가지 개념으로 규정할 수 있다. 먼저 ‘국어는 과학이다. 수능국어, 지극히 과학적이다’라는 개념이다. 일반인들은 잘 모르지만 글을 쓰는 사람들은 한 편의 글을 쓰기 위해 자신이 전달하고자 하는 주장이나 의도를 철저히 계산하여 내용으로 생성하고 조직하여 논리적으로 표현 하려고 한다. 수능국어 지문들은 10년 전이나 3년 전 그리고 1년 전이나 동일한 필자가 썼다고 해도 무방할 정도로 글의 전개나 구성, 문체, 문형 등이 유사하다. 이것은 문학 글이나 비문학 글 모두에 해당한다. 놀라울 정도로 일정한 패턴이 있고, 논리적이며 과학적이다.
<수능국어는 독사다>