KTA 2026 표준교육과정 세트 - 전7권

해설서

Ⅰ. 개정 방향 및 특성
01. 제1차 표준교육과정 개발 배경 및 성과 -----------------------------10
02. 제1차 표준교육과정의 개편 필요성 --------------------------------11
03. 제2차 표준교육과정 개편 과정 및 지침서 목적 및 특성 --------------12
04. 제2차 표준교육과정의 활용 지침 ----------------------------------12
05. 균형 교육과정의 필요성 ------------------------------------------13

Ⅱ. 태권도 교육과정의 이해와 활용을위한 몇 가지 관점
01. 태권도 교육과정 구성의 의미 -------------------------------------18
02. 전통적 태권도 교육과정 ------------------------------------------18
03. 태권도의 변화, 발전과 새로운 태권도 교육과정의 대두 --------------19
04. 태권도의 기술과 교육에 관한 다양한 관점 --------------------------21
05.현대 도장교육이 지향하는 가치와 교육 특성 ------------------------22

Ⅲ. KTA 표준교육과정의 체계
01. KTA 표준교육과정의 구성 체계 ------------------------------------26
02. KTA 표준교육과정의 태권도 도장교육 목적 -------------------------27
03. KTA 표준교육과정의 교육 목표 설정 -------------------------------28
04. KTA 표준교육과정의 교육 영역 ------------------------------------31

Ⅳ 지도와 평가
01. KTA 표준교육과정의 지도 역량 ------------------------------------50
02. KTA 표준교육과정의 심사와 평가 ----------------------------------51

Ⅴ급별 요약표
01. 유급자 과정 -------------------------------------------------------54
02. 1품 과정 ----------------------------------------------------------64
03. 2품 과정 ----------------------------------------------------------75
04. 3품 과정 ----------------------------------------------------------85
05. 1단 과정 ----------------------------------------------------------85
06. 2단 과정 ----------------------------------------------------------89
07. 3단 과정 ----------------------------------------------------------96

부록
01. 심사평가표 ------------------------------------------------------108
02. 제1차 KTA 표준교육과정 교육 가치 및 교육 영역 --------------156

1권 태권도 인성

Ⅰ과목 개요
01. 태권도인성 과목의 의미 ----10
02. 태권도인성 과목의 목표 ----10
03. 태권도인성의 내용 체계 ----11
04. 지도 요점 -----------------14
05. 심사 요점 -----------------15

Ⅱ유급자 과정
01. 9급 ----------------------18
02. 8급 ----------------------24
03. 7급 ----------------------30
04. 6급 ----------------------36
05. 5급 ----------------------42
06. 4급 ----------------------48
07. 3급 ----------------------54
08. 2급 ----------------------60
09. 1급 ----------------------66

Ⅲ 1품 과정
01. 3급 ----------------------74
02. 2급 ----------------------80
03. 1급 ----------------------86

Ⅳ 2품 과정
01. 6급 ---------------------94
02. 5급 ---------------------100
03. 4급 ---------------------106
04. 3급 ---------------------112
05. 2급 ---------------------118
06. 1급 ---------------------124

Ⅴ. 3품 과정
01. 9급 --------------------132
02. 8급 --------------------138
03. 7급 --------------------144
04. 6급 --------------------150
05. 5급 --------------------156
06. 4급 --------------------162
07. 3급 --------------------168
08. 2급 --------------------174
09. 1급 --------------------180

Ⅵ 1단 과정
01. 3급 --------------------188
02. 2급 --------------------194
03. 1급 --------------------200

Ⅶ. 2단 과정
01. 6급 --------------------208
02. 5급 --------------------214
03. 4급 --------------------220
04. 3급 --------------------226
05. 2급 --------------------232
06. 1급 --------------------238

Ⅷ. 3단 과정
01. 9급 ---------------------246
02. 8급 ---------------------252
03. 7급 ---------------------258
04. 6급 ---------------------264
05. 5급 ---------------------270
06. 4급 ---------------------276
07. 3급 ---------------------282
08. 2급 ---------------------288
09. 1급 ---------------------294

참고문헌 및 부록
참고문헌 ---------------------302
참여연구진 -------------------303

2권 품새

Ⅰ. 과목 개요
01. 품새 과목의 의미 ----------10
02. 품새의 목표 ---------------10
03. 품새의 내용 체계 ----------11
04. 지도 요점 -----------------13
05. 심사 요점 -----------------13

Ⅱ. 유급자 과정
01. 9급 ---------------------16
02. 8급 ---------------------41
03. 7급 ---------------------56
04. 6급 ---------------------66
05. 5급 ---------------------76
06. 4급 ---------------------89
07. 3급 ---------------------108
08. 2급 ---------------------117
09. 1급 ---------------------144

Ⅲ. 1품/단 과정
01. 3급 ---------------------158
02. 2급 ---------------------171
03. 1급 ---------------------177

Ⅳ. 2품/단 과정
01. 6급 ---------------------188
02. 5급 ---------------------195
03. 4급 ---------------------201
04. 3급 ---------------------205
05. 2급 ---------------------209
06. 1급 ---------------------212

Ⅴ. 3품/단 과정
01. 9급 --------------------218
02. 8급 --------------------226
03. 7급 --------------------232
04. 6급 --------------------239
05. 5급 --------------------246
06. 4급 --------------------250
07. 3급 --------------------253
08. 2급 --------------------256
09. 1급 --------------------259

참고문헌 및 부록
참고문헌 ---------------------266
참여연구진 -------------------267

3권 겨루기

Ⅰ. 과목 개요
01. 겨루기 과목의 의미 --------10
02. 겨루기 과목의 목표 --------10
03. 겨루기 과목의 내용 체계 ---11
04. 지도 요점 -----------------13
05. 심사 요점 -----------------13

Ⅱ. 유급자 과정
01. 9급 ----------------------16
02. 8급 ----------------------24
03. 7급 ----------------------33
04. 6급 ----------------------39
05. 5급 ----------------------48
06. 4급 ----------------------56
07. 3급 ----------------------63
08. 2급 ----------------------70
09. 1급 ----------------------78

Ⅲ. 1품/단 과정
01. 3급 ---------------------88
02. 2급 ---------------------98
03. 1급 ---------------------107

Ⅳ. 2품/단 과정
01. 6급 --------------------118
02. 5급 --------------------124
03. 4급 --------------------130
04. 3급 --------------------138
05. 2급 --------------------142
06. 1급 --------------------149

Ⅴ. 3품/단 과정
01. 9급 -------------------158
02. 8급 -------------------167
03. 7급 -------------------172
04. 6급 -------------------177
05. 5급 -------------------182
06. 4급 -------------------187
07. 3급 -------------------192
08. 2급 -------------------197
09. 1급 -------------------201

참고문헌 및 부록
참고문헌 ---------------------208
참여연구진 -------------------209

4권 태권체력

Ⅰ. 과목 개요
01. 태권체력 과목의 의미 -----10
02. 태권체력 과목의 목표 -----10
03. 태권체력의 내용 체계 -----11
04. 지도 요점 ----------------15
05. 심사 요점 ----------------15

Ⅱ. 유급자 과정
01. 9급 ----------------------18
02. 8급 ----------------------28
03. 7급 ----------------------35
04. 6급 ----------------------43
05. 5급 ----------------------52
06. 4급 ----------------------63
07. 3급 ----------------------72
08. 2급 ----------------------81
09. 1급 ----------------------90

Ⅲ. 1품/단과정
01. 3급 ---------------------100
02. 2급 ---------------------110
03. 1급 ---------------------118

Ⅳ. 2품/단 과정
01. 6급 --------------------130
02. 5급 --------------------138
03. 4급 --------------------145
04. 3급 --------------------152
05. 2급 --------------------160
06. 1급 --------------------168

Ⅴ. 3품/단 과정
01. 9급 -------------------178
02. 8급 -------------------184
03. 7급 -------------------190
04. 6급 -------------------196
05. 5급 -------------------202
06. 4급 -------------------207
07. 3급 -------------------213
08. 2급 -------------------220
09. 1급 -------------------227

참고문헌 및 부록
참고문헌 ---------------------236
부록 -------------------------239
참여연구진 ------------------261

5권. 격파, 시범

Ⅰ. 과목 개요
01. 격파·시범 과목의 의미 -----10
02. 격파·시범의 목표 ----------10
03. 격파·시범의 내용 체계 -----11
04. 지도 요점 ------------------13
05. 심사 요점 ------------------13
06. 용어 정의 ------------------13

Ⅱ. 유급자 과정
01. 6급 ----------------------18
02. 5급 ----------------------24
03. 4급 ----------------------29
04. 3급 ----------------------35
05. 2급 ----------------------41
06. 1급 ----------------------47

Ⅲ. 1품/단 과정
01. 3급 ----------------------56
02. 2급 ----------------------63
03. 1급 ----------------------70

Ⅳ. 2품/단 과정
01. 6급 ----------------------80
02. 5급 ----------------------87
03. 4급 ----------------------92
04. 3급 ----------------------99
05. 2급 ----------------------106
06. 1급 ----------------------113

Ⅴ. 3품/단 과정
01. 9급 ----------------------122
02. 8급 ----------------------128
03. 7급 ----------------------134
04. 6급 ----------------------142
05. 5급 ----------------------149
06. 4급 ----------------------156
01. 3급 ----------------------163
02. 2급 ----------------------170
03. 1급 -----------------------177

참고문헌 및 부록
참고문헌 ----------------------188
참여연구진 --------------------189

6권 태권호신술

Ⅰ. 과목 개요
01. 태권호신술 과목의 의미 -----10
02. 태권호신술의 목표 ----------10
03. 태권호신술의 내용 체계 -----11
04. 지도 요점 ------------------12
05. 심사 요점 ------------------12

Ⅱ. 유급자 과정
01. 9급 -----------------------16
02. 2급 -----------------------26
03. 1급 -----------------------38

Ⅲ. 1품/단 과정
01. 3급 -----------------------50
02. 2급 -----------------------56
03. 1급 -----------------------61

Ⅳ. 2품/단 과정
01. 6급 ---------------------70
02. 5급 ---------------------75
03. 4급 ---------------------81
04. 3급 ---------------------86
05. 2급 ---------------------93
06. 1급 ---------------------98

Ⅴ. 3품/단 과정
01. 9급 ---------------------106
02. 8급 ---------------------115
03. 7급 ---------------------119
04. 6급 ---------------------123
05. 5급 ---------------------129
06. 4급 ---------------------134
07. 3급 ---------------------139
08. 2급 ---------------------145
09. 1급 ---------------------148

참고문헌 및 부록
참고문헌 ---------------------154
참여연구진 -------------------155