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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9791187263395
· 쪽수 : 182쪽
· 출판일 : 2021-01-04
책 소개
목차
들어가며 3
Ⅰ부. 멀티미디어와 교육 변화
제1장_ 멀티미디어와 교수매체 9
1. 매체, 미디어, 멀티미디어 10
2. 멀티미디어와 교수매체 12
3. 멀티미디어와 교육 14
제2장_멀티미디어와 교수매체 발달 19
1. 멀티미디어와 교수매체의 발달 과정 20
2. 멀티미디어, 컴퓨터, 웹 24
3. 컴퓨터 활용 교육 25
제3장_ 최신 테크놀로지 기반 교육 33
1. 웹 기반 교육 34
2. 블랜디드 러닝과 플립러닝 36
3. 언택트 교육 41
4. AI 기반 교육 44
Ⅱ부. 멀티미디어와 교육 이론
제4장_멀티미디어와 교수매체 관련 이론 50
1. 미디어 이론 51
2. 플로우 이론 55
3. 커뮤니케이션 이론 58
4. 교수매체 효과성 논쟁 61
제5장_멀티미디어와 행동주의 학습이론 67
1. 행동주의와 학습 68
2. 행동주의 기반 멀티미디어 설계 원리 70
제6장_멀티미디어와 인지주의 학습이론 79
1. 인지주의와 학습 68
2. 인지주의 기반 멀티미디어 설계 원리 70
제7장_멀티미디어와 구성주의 학습이론 91
1. 구성주의와 학습 92
2. 구성주의 기반 멀티미디어 설계 원리 93
Ⅲ부. 교육 멀티미디어 설계 모형
제8장_멀티미디어 코스웨어 설계 모형 101
1. 딕과 캐리의 ISD모형과 멀티미디어 개발 102
2. Alessi와 Trollip의 코스웨어 개발 모형 106
제9장_스마트 멀티미디어 코스웨어(SMC) 모형 113
1. SMC 모형 개요 114
2. 계획하기 국면 116
3. 개발하기 국면 125
4. 관리하기 국면 127
Ⅳ부. 멀티미디어 개발 사례
제10장_멀티미디어 평가모듈 개발 사레 135
1. 교육방법 및 교육공학 평가모듈 개발 137
2. 식품교과영역 평가모듈 개발 143
3. 항해교과영역 평가모듈 개발 148
제11장_교육용 멀티미디어 게임 개발 사례 153
1. SMC 설계 모형의 교육용 게임 개발 적용 155
2. RPG형 교육용 게임 사례 개발 159
3. 블럭코딩을 활용한 게임 개발 사례 167
* 참고문헌 174
