수업을 돕는 과정중심평가 : 초등 음악 편

머리말 5
차례 9

제1장 • 미래 사회와 교육 패러다임의 변화
미래 사회 전망 12
교육 패러다임의 변화 18
역량 중심 교육과정 27

제2장 • 미래를 위한 평가
평가의 새로운 변화 34
대안평가로서의 수행평가 36
성장을 지향하는 과정중심평가 40

제3장 • 포트폴리오
포트폴리오의 의미 48
포트폴리오의 가치 55
교수와 평가의 통합 도구 74

제4장 • 과정중심평가 도구 구안 및 활용
포트폴리오 제작물 사용 목적 83
포트폴리오 제작물 내용 85
포트폴리오 제작물 기법 선택 88
포트폴리오 제작물 평가 96

제5장 • 초등학교 음악과 교육과정
음악과 교과 역량 112
음악과의 목표 114
음악과의 내용체계 115
음악과 성취기준 117
음악과 평가의 방향 125

제6장 • 음악과 포트폴리오 제작물 설계
세부목표 설정 130
세부목표별 수업 배정 132
포트폴리오 제작물 설계도 작성 134
구안된 제작물의 교수·평가 적용 138
음악과 포트폴리오 제작물의 실제 145

참고문헌 208
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