수업을 돕는 과정중심평가 : 중학교 음악 편

머리말 5
차례 9

제1장 • 미래 사회와 교육 패러다임의 변화
미래 사회 전망 12
교육 패러다임의 변화 19
역량 중심 교육과정 29

제2장 • 미래를 위한 평가
평가의 새로운 변화 36
대안평가로서의 수행평가 38
성장을 지향하는 과정중심평가 42

제3장 • 포트폴리오
포트폴리오의 의미 50
포트폴리오의 가치 57
교수와 평가의 통합 도구 76

제4장 • 과정중심평가 도구 구안 및 활용
포트폴리오 제작물 사용 목적 85
포트폴리오 제작물 내용 87
포트폴리오 제작물 기법 선택 90
포트폴리오 제작물 평가 98

제5장 • 중학교 음악과 교육과정
음악과 성격 및 교과 역량 114
음악과 목표 116
음악과 내용체계 117
음악과 성취기준 119
음악과 평가 계획 123

제6장 • 중학교 음악과 포트폴리오 제작물 설계
세부목표 설정 128
세부목표별 수업 배정 130
포트폴리오 제작물 설계도 작성 132
구안된 제작물의 교수·평가 적용 136
음악과 포트폴리오 제작물의 실제 143

참고문헌 207
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