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수업을 돕는 과정중심평가 : 중학교 영어 편

수업을 돕는 과정중심평가 : 중학교 영어 편

조한무, 장준걸, 유리나 (지은이)
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16,000원

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수업을 돕는 과정중심평가 : 중학교 영어 편
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책 정보

· 제목 : 수업을 돕는 과정중심평가 : 중학교 영어 편 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 영어교육 전공
· ISBN : 9791188910533
· 쪽수 : 244쪽
· 출판일 : 2021-04-12

책 소개

포트폴리오 기법을 활용하면 학생이 무엇을 아는지, 할 수 있는지, 생각하고 있는지 알 수 있다. 이를 통해 수업을 돕는 평가, 수업에서 학생을 이해하는 평가, 수업에서 학생의 방향을 찾아내는 평가의 길로 안내하는 책이다.

목차

머리말 5
차례 9

제1장 • 미래 사회와 교육 패러다임의 변화
미래 사회 전망 12
교육 패러다임의 변화 18
역량 중심 교육과정 26

제2장 • 미래를 위한 평가
평가의 새로운 변화 32
대안평가로서의 수행평가 34
성장을 지향하는 과정중심평가 38

제3장 • 포트폴리오
포트폴리오의 의미 44
포트폴리오의 가치 51
교수와 평가의 통합 도구 70

제4장 • 과정중심평가 도구 구안 및 활용
포트폴리오 제작물 사용 목적 81
포트폴리오 제작물 내용 83
포트폴리오 제작물 기법 선택 86
포트폴리오 제작물 평가 95

제5장 • 중학교 영어과 교육과정
영어과 교과 역량 112
영어과 교과 목표 및 성취기준 114
영어과 평가 계획 119

제6장 • 중학교 영어과 포트폴리오 제작물 설계
세부목표 설정 124
세부목표별 수업 배정 131
포트폴리오 제작물 설계도 작성 133
구안된 제작물의 교수·평가 적용 137
영어과 포트폴리오 제작물의 실제 145

참고문헌 229
찾아보기 237

저자소개

조한무 (지은이)    정보 더보기
경인교육대학교 교수, 한국교실수업개선 자문위원 한국 홀리스틱융합교육학회 회장, 한국 초등체육학회 회장 과정평가 연구소 소장 저서 『수행평가를 위한 포트폴리오 평가』, 『교수와 평가의 통합적 접근』, 『홀리스틱 교육의 원리와 방법』, 『수업 방법』, 『수업 길라잡이』, 『과정평가 디자인하기』 외 다수 연구분야 : 대안평가, 포트폴리오 적용 수업, 과정평가, 꿈너머 꿈의 교육 평가
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유리나 (지은이)    정보 더보기
광남중학교 교사 연세대학교 영어영문학과 학사 교육상상나눔프로젝트 <행복한 교육을 위한 착한 사람들> 회원 연구분야: 과정중심평가
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