초3 전에 파닉스 떼고 챕터북 읽기

Part 1. 초3을 앞둔 우리 아이, 어떻게 영어를 시작해야 할까?

chapter 1. 마음가짐 다지기
01. 이제는 ‘진짜’ 시작해야 할 때입니다
02. 우리 아이 영어 교육의 최종 목표
03. 초3 영어 교과의 특징
04. 초3을 앞둔 우리 아이, 엄마표 영어의 방향
01_충분한 시간 확보
02_준비 과정(2개월)
① 영어 문자에 익숙해지기
② 영어 소리에 익숙해지기
03_본 과정(10개월)
① 그림책, 리더스북 읽기 1시간
② 텍스트 보며 듣기(집중듣기) 1시간
③ 텍스트 없이 듣기(흘려듣기) 1시간

chapter 2. 준비 과정 : 알파벳, 파닉스부터 그림책 읽기까지
01. 알파벳 익히기
01_알파벳의 음가와 대소문자 형태 익히기
02_단어에서 알파벳의 활용 익히기
추천 알파벳북
추천 알파벳 소개 영상
02. 파닉스 익히기
01_적합한 파닉스 교재 선택하기
02_기본적인 파닉스 규칙 이해하기
① 단자음 중 문자와 소리가 규칙적으로 대응하는 자음
② 단자음 중 문자와 소리가 불규칙적으로 대응하는 자음
③ 단모음과 장모음
④ 각운(rhyme)
⑤ 반자음(반모음)
⑥ 혼성자음
⑦ 이중자음
⑧ 이중모음
추천 파닉스 그림책
디코더블 리더스북
영어사전
추천 파닉스 영상
03. 듣기의 기본이 되는 영상보기
01_영상으로 흘려듣기
02_어떤 영상이 준비 단계에 적합할까?
03_아이가 좋아하는 영상 발견하기
04_영상 플랫폼 선택하기
① 유튜브
② DVD
③ 유튜브 키즈
④ 넷플릭스
⑤ 디즈니플러스(Disney+)
⑥ 쿠팡플레이
준비 과정용 추천 영상
04. 영어책 읽기
1단계. 책 읽어주기
2단계. 함께 읽기
어떤 책을 읽으면 좋을까?
준비 과정용 추천 그림책
영어 그림책 구하는 방법

Part 2. 영어 인풋을 확실히 늘리는 방법

chapter 3. 본 과정 : 읽기 인풋 쌓기
01. 읽기 인풋의 중요성
02. 리더스북으로 충분한 읽기 인풋 쌓기
01_그림책 같은 리더스북
추천 그림책 같은 리더스북
02_첫 시작으로 좋은 Oxford Reading Tree(ORT)
ORT 200% 활용 팁
03_I Can Read!
04_Ready-to-Read
추천 그림책 시리즈
03. 읽기 인풋을 강화하는 방법 - 낭독
01_영어 자신감을 키우는 낭독
02_낭독으로 영어 인풋 쌓기
03_효과적인 낭독 방법
04. 영어책 읽기를 돕는 사이트 워드
01_사이트 워드 목록
어떤 사이트 워드 목록이 더 좋을까?
02_사이트 워드 학습법

chapter 4. 본 과정 : 듣기 인풋 쌓기
01. 영어 듣기의 두 가지 방향
01_상향식(bottom-up) 듣기 : 집중듣기
02_하향식(top-down) 듣기 : 흘려듣기
02. 텍스트 보며 듣기(집중듣기) 1시간
01_효과적인 집중듣기를 하려면?
02_집중듣기용 콘텐츠
03_집중듣기 플랫폼 선택하기
① 리틀팍스(Little Fox)
② epic!
③ 라즈키즈(Raz-Kids) 코리아
④ ORT 퓨처팩
03. 텍스트 없이 듣기(흘려듣기) 1시간
01_흘려듣기의 효과
02_흘려듣기 방법
03_어떤 영상을 보여줘야 할까?
흘려듣기 좋은 애니메이션
그 외에 흘려듣기 좋은 프로그램

chapter 5. 1년 후, 챕터북 읽기
01. 챕터북 진입을 위한 얼리 챕터북
어떤 얼리 챕터북을 골라야 할까?
추천 얼리 챕터북
02. 정독에서 다독으로
추천 챕터북
03. 리딩 레벨 이해하기
01_AR 지수
02_렉사일(Lexile) 지수
04. 미디어 리터러시 키우기
미디어 리터러시를 기를 때 도움이 되는 도구
05. 초등 고학년 : 어휘 학습과 논픽션 읽기
01_어휘력 늘리기
02_논픽션 읽기
부록. 초등과정 권장 기본 어휘 800개(교육부, 2015)

‘머리글’ 중에서
《초3 전에 파닉스 떼고 챕터북 읽기》에서는 그동안 아이의 영어 교육을 어떻게 해야 할지 몰라서 막막했던 부모님을 위해 초등 저학년이라는 특성에 맞는 영어 학습 방법을 제시하고 있습니다. 어떤 학습이 필수인지, 어떤 교재를 사용해야 하는지, 어떤 책과 영상을 활용해야 하는지를 최대한 구체적으로 담고자 했습니다. 물론 이 길만이 정답인 것은 아닙니다. 이 책에서 제시한 방법과 자료 외에도 아이의 성향에 맞게 활용 가능한 자료들이 수없이 많이 있을 것입니다. 하지만 짧다면 짧은 1년이라는 시간 동안 선택의 고민을 최대한 줄이고 영어 인풋 쌓기에 집중할 수 있도록 가장 대표적이면서도 효과적인 노하우를 담았습니다.

ch1.‘이제는 ‘진짜’ 시작해야 할 때입니다’ 중에서
초등학교 3학년은 학교에서 영어 교육이 시작됩니다. 일주일에 2시간씩 수업시간에 영어를 배우기 시작하지요. 사실 초3은 영어뿐만 아니라 다른 과목에 있어서도 굉장히 중요한 시기입니다. 교과목 수도 늘어나고, 1, 2학년에 비해 배우는 내용도 어려워지지요. 초등 저학년이 유치원을 졸업하고 학교에 적응하는 시기였다면 초3부터는 본격적으로 무언가를 ‘배워야 하는’ 시기입니다. 그중에서도 영어는 그동안 학교에서 배우지 않았던 새로운 교과목입니다. 어느 정도 선행이 이루어진 아이라면 몰라도 어린이집이나 유치원에서 재미로 배웠던 영어 수업 이후에 손을 놓고 있었던 아이라면 당연히 어려워할 수밖에 없습니다.
아이가 어느 정도 기본 실력을 쌓아 학교 영어 수업에서 자신감을 가지는 것은 매우 중요합니다. 이건 아이의 ‘자기효능감(self-efficacy)’과 관계있습니다. 자기효능감은 자신이 어떤 과제를 성공적으로 수행할 수 있다고 믿는 마음으로, 학습을 성공적으로 이끄는 가장 좋은 도구입니다. 그동안의 학습 경험을 바탕으로 ‘내가 그래도 영어를 좀 하지.’라는 인식이 있으면 앞으로 수년간 지속할 영어 학습에 긍정적인 태도를 가지고 의욕적으로 임할 수 있습니다.
반대로, 영어에 대한 자기효능감이 없다면 영어를 접할 때마다 자신감이 부족한 모습을 보이고, 어려운 과제는 시작도 하기 전에 포기하게 됩니다.