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연결어미, 무엇을 어떻게 새롭게 볼 것인가!

연결어미, 무엇을 어떻게 새롭게 볼 것인가!

임채훈 (지은이)
하우
15,000원

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연결어미, 무엇을 어떻게 새롭게 볼 것인가!
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 연결어미, 무엇을 어떻게 새롭게 볼 것인가! 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 어문학계열 > 국어국문학 > 문법론/통사론
· ISBN : 9791190154543
· 쪽수 : 300쪽
· 출판일 : 2020-08-07

책 소개

연결어미에 대해 ‘무엇을’, ‘어떻게’ 새롭게 볼 것인지 고민하여 얻은 결과물이다. 연결어미를 새롭게 보기 위해 ‘수식’보다는 ‘연결’의 관점에서 살폈고 새롭게 본 결과 ‘부연’이라는 새로운 ‘접속’ 범주를 상정할 수 있었다.

목차

책을 읽는 분께
1장 실마리, 그리고 시작

1부 연결어미, 어떻게 새롭게 볼 것인가
2장 연결어미의 의미기능과 메타언어 선정에 대하여
3장 ‌ 인과관계 형성의 인지과정과 연결어미의 상관성에 대하여
4장 화행 영역에서 ‘-지만’이 가지는 ‘대조’의 기능에 대하여
5장 목적절의 유형론적 특징과 한국어 연결어미에 대하여
6장 목적절의 유형론적 특징과 한국어 학습자의 연결어미 습득 양상에 대하여

2부 연결어미, 무엇을 새롭게 볼 것인가

7장 부연의 연결어미 ‘-지’의 의미와 용법
8장 부연의 연결어미 ‘-(으)되’의 의미와 용법
9장 부연의 표현 항목 ‘-지 않고’의 의미와 용법
10장 부연의 문장 부사 ‘그만큼’의 의미와 용법
11장 부연의 유형과 문장의 계열적 의미 관계

12장 마무리, 그리고 또 다른 시작

참고 문헌
고마운 분들께
수록 논문 발표 지면

저자소개

임채훈 (지은이)    정보 더보기
1974년 서울 출생. 경상대학교 사범대학 부속고등학교 졸업. 경희대학교 국어국문학과에서 학사, 석사, 박사 학위를 받음. 현재는 숭실대 국어국문학과에서 가르치는 일과 공부하는 일을 하고 있음. 문장의미론을 전공으로 하였으나 화용론, 텍스트 언어학, 한국어교육학으로 관심 영역이 점차 확대되고 있음. 새로운 이야기를 듣고 말하는 것을 즐김. 공부하는 이들과 함께 즐거워하는 學友가 되려고 노력하고 있음. 쓴 책으로는 문장의미론을 연구할 수 있는 방법론을 제시한 <사건, 발화상황 그리고 문장의미>(2012)가 있음. linguist@naver.com
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