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코로나19 이후의 미래사회 공부법

코로나19 이후의 미래사회 공부법

(행복한 공부의 신 프로젝트 - 현명한 유.초등 부모되기 4탄)

정용호 (지은이)
행공신
13,500원

일반도서

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코로나19 이후의 미래사회 공부법
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 코로나19 이후의 미래사회 공부법 (행복한 공부의 신 프로젝트 - 현명한 유.초등 부모되기 4탄)
· 분류 : 국내도서 > 경제경영 > 트렌드/미래전망 > 트렌드/미래전망 일반
· ISBN : 9791190210010
· 쪽수 : 240쪽
· 출판일 : 2020-08-14

책 소개

4차 산업혁명과 코로나19가 가져올 미래사회와 미래 대한민국의 모습을 파악하고, 미래사회를 기준으로 했을 때 국영수보다 더 중요하게 여겨야 할 핵심 능력 6가지를 제시하고 있다.

목차

Part 1 미래사회의 단면 보기
1. 휘발유나 경유차에서 전기차로 바뀌는 사회
2. 인공지능과 로봇이 일상화 될 사회
3. 영화에 나오는 플라잉택시가 등장할 사회
4. 원격 진료와 원격 의료가 확대될 사회
5. 예측이 어렵지만 예측해야 할 사회

Part 2 사라지는 직업, 뜨는 기업, 잘 나갈 산업
1. 없어질 직업에 매달린 우리의 노동
2. 셰프와 바리스타도 로봇으로 대체
3. 사라지는 전문직 일자리 수
4. 구조조정이 시작된 자동차 공장들
5. 유통 분야도 피해갈 수 없는 구조조정
6. 불안한 직업군인과 언론사 기자
7. 무용 계급이 탄생하는 미래 사회
8. 국내 10대 기업은 계속 뜰 수 있나
9. 새롭게 떠오른 글로벌 기업들
10. 뜨는 미국 기업 FANG
11. 뜨는 중국 기업 알리바바와 텐센트
12. 전기차, 로봇, 자율주행, 모빌리티, 클라우드, 플랫폼 기업
13. 가라앉는 제조업.. 대안은 무엇
14. 뜨는 산업, 인간에게 좋을까

Part 3 뜨는 국가, 지는 대한민국
1. 뜨는 국가의 3가지 요소
2. 웬만하면 계속 뜰 나라 미국
3. 미국이 유일하게 두려워하는 나라 중국
4. 뜰 것으로 예상되는 나라, 인도네시아
5. 대한민국의 현 주소
6. 엎친 데 덮친 대한민국

Part 4 미래사회 6가지 핵심 능력
1. 아이와 우리(대한민국)의 유일한 대안은 교육
2. 아이 교육, 아빠와 엄마 중 누가 맞을까
3. 미래사회 교육의 6가지 핵심 요소
4. 주식 투자로 경제 공부하기
5. 과목별 제대로 공부로 콘텐츠 쌓아가기
6. 역사 제대로 공부로 통찰력 기르기
7. 사회 제대로 공부로 유연성과 적응력 기르기
8. 교육과정을 활용해 자기주도 학습능력 기르기
9. 부모와 아이가 함께 건강한 멘탈 기르기
10. 융합, 커뮤니케이션 능력, 스마트폰은 어쩌나

Part 5 유아~초등학교 6학년 시기별 교육 방법
1. 가장 먼저 해야 할 일은 큰 그림 그리기
2. 1세~4세 교육 큰 그림 그리기
3. 5세~6세 교육 큰 그림 그리기
4. 7세 교육 큰 그림 그리기
5. 초등학교 1학년 교육 큰 그림 그리기
6. 초등학교 2학년 교육 큰 그림 그리기
7. 초등학교 3~4학년 교육 큰 그림 그리기
8. 초등학교 5~6학년 교육 큰 그림 그리기
9. 중학교 교육 큰 그림 그리기
10. 아이표의 그날까지 극성 부모 되기

저자소개

정용호 (지은이)    정보 더보기
25년 동안 교육출판 분야에서 교과서, 초등?중등?고등 참고서, 한자와 논술 교재 등 다수의 학습물을 개발했으며 유아?유치 수학동화 《꽃색 귤색 바꿔요 공주님 - 비율》을 집필하였다. 2010년부터 유?초등 학부모를 위한 교육 블로그 <행공신>을 운영하며 블로그 글쓰기와 학부모 대상 학습법 특강을 통해 다양한 교육 정보를 제공하고 있으며, 2016년 7월 네이버와 WMO(세계수학올림피아드)에서 우수 교육 블로거로 선정되었다. 자녀교육서로 <우리 아이 수학 고수 만들기>, <우리 아이 독서 고수 만들기>, <우리 아이 공부 고수 만들기>를 집필하였다. 행공신 인플루언서 https://in.naver.com/jnanna89 행공신 블로그 http://blog.naver.com/jnanna89 유튜브 ‘행공신TV’ 채널 운영 중
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책속에서



로봇의 업무 처리 능력이 빠르게 향상되면서 자동차 조립 공정에서 상당 부분이 로봇으로 대체되었는데요. 인간보다 20% 더 정밀한 로봇팔이 그 역할을 맡고 있으며, 로봇의 역할은 계속해서 늘어날 것입니다. 그러면서 2030년에는 일자리 20억 개가 사라질 수 있고, 2035년에는 미국의 일자리 47%가 소멸될 수 있다고 주장하기도 합니다. 인간이 인간보다 20% 더 정밀한 로봇과 경쟁해서 이길 수 있을까요? 「Part 1 미래사회의 단면 보기」 중에서


‘무용’은 ‘無用’입니다. ‘없을 무’에 ‘쓸 용’입니다. ‘쓸모가 없는 계급, 쓸모가 없는 사람들’이란 뜻입니다. 단, 이때의 쓸모없음은 능력의 문제가 아닙니다. 10000명 중 10명만 일자리가 없다면 개인의 능력 때문이지만, 10000명 중 5000명이 일을 할 수 없다면 능력이 아니라 사회 시스템의 문제입니다. 그리고 ‘계급’이라는 단어를 썼다는 것은, 그 수가 소수는 아니라는 뜻입니다.
「Part 2 사라지는 직업, 뜨는 기업, 잘 나갈 산업」 중에서


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