초등 1학년 기적의 첫 독서법

프롤로그 - 왜 초등 1학년부터 독서법을 배워야 할까?

PART 1. 초등 1학년, 독서 골든타임에 할 일

1장. 그런데 정말 책을 읽어야 할까?
책과 공부의 상관관계
엄마표 독서가 필요한 이유
독해문제집은 정답이 아니다
다독, 정독, 그것이 문제로다
종이책이냐 전자책이냐

2장. 아이 유형별 독서 가이드
글자는 아는데, 읽어달라는 아이
글자가 없는 책만 읽으려는 아이
책을 너무 빨리 읽어버리는 아이
매번 이야기책만 읽겠다는 아이
학습만화만 파고드는 아이
지식 책을 고집하는 아이

PART 2. 책 좋아하는 아이로 만드는 법

3장. 놀이처럼 일상에서 책과 만나기
다시, 읽기를 말하는 이유
듣고 말할 줄 알아야 읽는다
글자와 친해지는 게 우선이다
쌓인 어휘만큼 읽고 이해한다
그림책 읽은 아이만이 얻는 것

4장. 기초가 없으면 독서가 괴롭고 힘들다
한글 익히기는 기본 중의 기본
책을 읽으려면 묵독이 돼야 한다
유창한 읽기보다 더 중요한 것
읽을 줄 안다 vs. 독서를 즐긴다
문장을 써봐야 더 잘 읽는다

5장. 아이를 평생 읽는 사람으로 만드는 독서 경험 5
다시 느끼고 싶은 벅찬 감동
나만의 인생 책 발견
어떤 책 속으로 푹 빠져든 경험
처음부터 끝까지 내 맘대로 독서
읽어도, 읽어도, 또 읽고 싶어

PART 3. 우리 아이 독서 습관 잡아주는 365일 책 놀이

6장. 엄마랑 아이랑 딱 66일만 책 함께 읽기
평생 삶의 기반을 만드는 초등 1학년 독서법
Day 01 ~ 42. 엄마와 함께하는 책 놀이
Day 43 ~ 66. 엄마와 함께하는 독후 활동

에필로그 - 아이를 더 넓은 세상으로 보내기 위하여
부록 - 월별 추천 책 리스트 + 1년 365일 독서 달력
참고 도서

보통 8세 전후에 한글 교육을 시작하는데, 이때 문제가 생기면 그 후 읽기 발달이 제대로 이뤄지기 어렵습니다. 해외의 한 학자는 글을 읽고 이해하는 능력이 싹트는 8세 때 읽기에 어려움을 겪으면, 최소 4학년까지 읽는 데 어려움을 겪을 가능성이 매우 높다고 했습니다. 또한 3~4학년 이전에 읽기에 어려움을 겪으면, 평생 읽기 문제를 겪을 가능성이 높다는 연구 결과도 있습니다.
- '왜 초등 1학년부터 독서법을 배워야 할까?' 중에서

결론부터 이야기하자면 다독은 당위가 아니라 현상입니다. 해야 할지 말아야 할지를 논할 문제가 아니라는 것이지요. 독자로 살아가다 보면 자연스럽게 때때로 경험하게 되는 것이 다독입니다. 아이들 스스로 책 읽는 기쁨을 맛보면 한동안 많이 읽는 현상이 나타납니다.
- '다독, 정독, 그것이 문제로다' 중에서

만약 아이가 스스로 독서라는 행위를 선택했다면 빨리 읽는 습관을 갖고 있기는 쉽지 않습니다. 왜냐하면 독서가 좋아서 하는 거라면, 책을 빨리 읽어버렸을 땐 재미를 느끼지 못하거든요. 스스로 읽는 독자라면 빨리 읽는 모습을 보일 수는 있어도 평생 모든 책을 빠르게 읽지는 않는다는 점을 먼저 기억하시면 좋겠습니다.
- '책을 너무 빨리 읽어버리는 아이' 중에서