보드게임 속 작은 세상

머리말
저자 소개

1. 보드게임의 이론
1.1 보드게임이란?
1.2 보드게임의 역사와 진화
1.3 보드게임의 종류
1.4 인지 이론 및 사고력 모델

2. 보드게임과 인지발달
2.1 집행기능과 작업기억
2.2 공간추리와 시각지각
2.3 논리적 추론 및 문제 해결
2.4 의사소통 및 언어 능력
2.5 사회적 기술과 감성 지능

3. 연령별 보드게임
3.1 미취학 아동을 위한 권장 보드게임
3.2 초등학생에게 추천하는 보드게임
3.3 중. 고등학생에게 추천하는 보드게임
3.4 성인용 추천 보드게임

4. 교육용 보드게임
4.1 교실에서 보드게임 사용하기
4.2 보드게임과 학습결과
4.4 가정에서 보드게임을 교육적으로 접근시키는 전략

5. 치료 및 재활의 보드게임
5.1 보드게임과 정신 건강
5.2 보드게임과 인지재활
53 보드게임과 사회성 훈련
5.4 치료와 재활에서 보드게임의 사례 연구와 예

6. 보드게임 디자인 및 개발
6.1 게임 디자인의 원리
6.2 인지적 이점을 위한 보드게임 설계
6.3 플레이 테스트 및 보드게임 평가
6.4 보드게임 디자인의 미래 방향과 혁신

7. 마무리
글을 마치며
부록: 미드저니를 활용한 보드게임 디자인
(게임의 이름을 지어 보세요)