연필을 꽉 잡지 못하는 아이를 위한 감각통합 처방전

프롤로그 연필을 쥐지 못하는 요즘 아이들
[part 01] 연필을 꽉 잡지 못하는 아이를 위한 감각통합 솔루션
01 손의 힘, 글씨 쓰기에서 끝나지 않는다
연필을 못 쥐는 요즘 아이들
스스로 못하는 게 많은 아이
신체 발달에 적신호가 켜졌다면
초등 입학 전, 선행보다 신체놀이에 집중하라
감각의 기초, 공부의 내공이 된다
(TIP) 연필을 못 쥔다면, 통합감각을 길러라
02 발달단계에 맞는 솔루션을 실행하라
대근육 발달은 0세부터 시작된다
대근육 발달, 훈련이 아닌 놀이로 접근하라
(TIP) 매달리기 놀이가 예쁜 글씨체를 만든다
03 팔과 손가락 근력이 중요하다
팔에 근력이 없는 아이, 지구력도 약하다
손가락 근력이 약한 아이들
04 ‘쓰기 전의 기술(prewriting)’을 연습하라
쓰기를 강요하면 거부감을 갖는다
연필 잡는 힘, 영아기부터 발달된다
정교한 손 움직임, 이렇게 연습하라
05 손 모양에 따라 감각통합 처방이 다르다
연필 올바르게 잡는 법
연필 교정기가 없다면 이렇게 교정하라
연필을 꽉 쥐기 위한 환경 조성하기
(TIP) 패드학습을 많이 하는 아이들의 감각통합 관리법

[part 02] 손에 힘이 없는 아이, 자세를 먼저 잡아라
01 모든 문제는 자세에서 시작된다
바른 자세를 잃어버린 요즘 아이들
바른 자세가 자존감을 높인다
나쁜 자세가 성장을 더디게 한다
등 굽은 아이, 작은 습관에서 시작된다
굽은 등, 성장 속도를 느리게 한다
굽은 등이 학습동기를 떨어트린다
‘등 펴’라는 말 대신 환경을 바꿔라
02 허리와 엉덩이 힘을 키워 주는 자세 만들기
흐트러진 자세, 성적으로 연결된다
약해진 코어 근육, 팔다리의 발달을 방해한다
터미타임은 코어운동의 시작이다
노는 법을 아는 부모가 놀아 주는 법을 안다

[part 03] 기초감각이 튼튼해야 손힘이 생긴다
01. 몸과 마음을 성장시키는 감각을 깨워라
만 7세 이전에 통합감각을 잡아라
02. [촉각] 무슨 느낌이지?
손 발달에 도움이 되는 촉각을 길러라
까다로운 아이 & 둔감한 아이
(TIP) 촉각이 정서와 사회성을 결정한다
03. [고유수용성감각] 내 몸이 어디에 있지?
둔하고 예민하다면 고유수용성감각을 키워라
힘이 없는 아이 & 어설픈 아이 & 산만한 아이
(TIP) 착석을 어려워한다면
04 [전정감각] 내 몸이 어떻게 움직이고 있지?
전정감각이 몸의 균형을 바로잡는다
등 굽은 아이 & 겁 많은 아이 & 부주의한 아이
왼손잡이 아이, 오른손 연습을 강요하지 마라
(TIP) 감각통합을 돕는 아이 방 인테리어

[부록] 초등 입학을 앞둔 아이를 위한 감각통합 Q&A
[부록] 초등 입학 전 아이의 발달상황 체크하기
[부록] ‘연필을 꽉 잡지 못하는 아이’를 위한 운동게임

아이가 한글을 배울 무렵, 많은 부모님들이 아이의 글씨 쓰기에 문제가 있음을 깨닫습니다. 그러나 소근육 발달이 지연되었다는 자각보다는 ‘연습이 부족해 생기는 문제’라고 생각하며 학습지로 자음과 모음, 단어를 따라 쓰게 합니다. (중략) 소근육이 약해 ‘쓰기’를 싫어하는 아이에게는 부모님의 권유나 강요가 독이 될 수 있습니다. 연필을 쥐는 일에서부터 거부감을 느끼면 학습에까지 부정적인 정서가 옮겨 가기 때문입니다. 우리 아이가 손으로 쥐고 조작해 보는 경험이 부족했다면 유아기 때부터 반복해 온 ‘손을 쓰는 연습’을 다시 시작해야 합니다.
_ ‘쓰기를 강요하면 거부감을 갖는다’에서

학령기 이전, 유아 단계의 아이들은 추상적인 개념을 이해하기 어려운 나이입니다. 그렇기에 몸을 사용하고 감각을 경험하면서 생각을 확장하고 개념을 이해해야 합니다. 눈으로만 학습을 한다면 뇌를 발달시킬 수 없습니다. 그리고 패드학습, 스마트폰은 아이가 생각할 수 있는 기회를 빼앗습니다. 아이들이 보는 패드 속의 영상은 무척 화려하고 화면 전환 속도도 빨라서 이런 자극에 익숙한 아이들은 이와 비슷한 강도의 자극에만 뇌가 반응하게 됩니다. 사고력을 담당하는 이마엽을 발달시키기 위해서는 생각할 수 있는 기회를 많이 주고 다양한 것들을 경험하며 정보를 쌓아야 합니다. (중략) 감정 및 자기조절능력, 집중력, 단기 기억력 등 학습과 직결되는 아이의 뇌가 발달되는 과정에는 이마엽을 포함한 뇌 전체를 자극하는 외부감각(오감)과 내부감각(고유수용성감각, 전정감각)이 필요합니다. 이런 경험은 태블릿 학습만으로는 쌓을 수 없습니다. 직접 체험하고 경험해야 뇌가 골고루 발달되기 때문입니다.
_ ‘패드학습을 많이 하는 아이들의 감각통합 관리법’에서