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마음건강을 위한 행복교육 디자인

마음건강을 위한 행복교육 디자인

(행복마음 정원 가꾸기 실천 가이드)

신재한, 박선이 (지은이)
지식터
18,000원

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마음건강을 위한 행복교육 디자인
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 마음건강을 위한 행복교육 디자인 (행복마음 정원 가꾸기 실천 가이드)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9791193871232
· 쪽수 : 224쪽
· 출판일 : 2024-05-30

책 소개

우리는 인생 모든 장면에서 행복을 키워갈 수 있는 역량이 필요하지만, 특히 학생 시기에 세상을 살아가는 데 필요한 삶의 기초 역량을 기르는 것은 매우 중요하다. 긍정적 심리자원은 마음건강을 높이고 삶 속 여러 측면의 즐거움을 찾아 행복을 증진시키는 행복 역량이 된다.

목차

PART 01 행복마음 씨앗 심기

CHAPTER 01 마음건강과 행복 / 11
가. 마음건강의 개념 및 특징 / 11
나. 아동․청소년기의 마음건강 / 13
다. 행복의 개념 및 특징 / 15
라. 마음건강과 행복의 관계 / 17
마. 행복마음의 구성요소 / 19

CHAPTER 02 뇌과학과 행복 / 21
가. 두뇌 구조 및 기능 / 21
나. 신경전달물질 / 22
다. 뇌파 / 23

CHAPTER 03 긍정심리학과 행복 / 27
가. 감사하기 / 29
나. 알아차리기 / 29
다. 표현하기 / 30
라. 몰입하기 / 30
마. 강점 찾기 / 30
바. 도전하기 / 30
사. 마음 알기 / 30
아. 나누기 / 31
자. 목표 세우기 / 31
차. 용서하기 / 31
카. 긍정 대화하기 / 31
타. 낙관적으로 생각하기 / 32

CHAPTER 04 행복의 관점 및 이론 / 33
가. 행복의 관점 / 33
나. 행복 이론 / 35

CHAPTER 05 행복 구성요소 / 39
가. 영유아의 행복 구성요소 / 39
나. 아동의 행복 구성요소 / 40
다. 청소년의 행복 구성요소 / 42
라. 성인의 행복 구성요소 / 43
마. 노인의 행복 구성요소 / 43

PART 02 행복마음 싹 틔우기

CHAPTER 06 행복교육의 3단계 / 47

CHAPTER 07 행복플로리시 / 49
가. 긍정 정서 / 50
나. 몰입 / 51
다. 관계 / 55
라. 의미 / 57
마. 성취 / 57

CHAPTER 08 행복증진 프로그램 사례 / 59
가. 긍정심리학 기반 행복증진 프로그램 / 59
나. 성격 강점 기반 행복증진 프로그램 / 68
다. 뇌과학 기반 행복증진 프로그램 / 70

PART 03 행복마음 꽃 피우기

CHAPTER 09 마음건강 행복교육 프로그램 소개 / 75
가. 프로그램 개발 방향 / 75
나. 프로그램 구성 / 81
다. 행복의 습관화를 위한 ‘나의 행복 실천법 10’ / 87
라. 프로그램의 결과 및 의의 / 93

CHAPTER 10 마음건강 지킴이 행복마음 정원 가꾸기 프로그램 / 97
[행복마음 이해] 1차시 : 나의 행복 점검 / 100
[행복마음 이해] 2차시 : 행복한 순간은 언제인가? / 104
[행복마음 이해] 3차시 : 긍정 정서와 행복 / 109
[행복마음 돌봄] 4차시 : 나를 찾아서 / 114
[행복마음 돌봄] 5차시 : 어떻게 볼 것인가? / 120
[행복마음 돌봄] 6차시 : 가족이 있어 행복해 / 128
[행복마음 돌봄] 7차시 : 친구가 있어 행복해 / 133
[행복마음 회복] 8차시 : 사과하기 / 139
[행복마음 회복] 9차시 : 푹 빠져드는 행복 / 145
[행복마음 회복] 10차시 : 행복한 순간 음미하기 / 152
[행복마음 성장] 11차시 : 가슴 뛰는 행복한 꿈 / 158
[행복마음 성장] 12차시 : 감사해서 행복해요 / 164
[행복마음 성장] 13차시 : 나눔이 행복 / 168

PART 04 행복마음 열매 맺기

CHAPTER 11 교과융합 행복 더하기 프로젝트 사례 / 177
가. 소중한 사람들과 만드는 행복 / 177
나. 내가 만드는 행복 / 179
다. 행복, 어디서 오나요? / 181

CHAPTER 12 일상생활 행복마음 실천 사례 / 183
가. 오늘의 감사(C초 3학년 사례) / 183
나. 초성으로 찾아낸 행복 건강법(C초 3학년 사례) / 204

CHAPTER 13 행복 자기선언문 발표 사례 / 207
가. 학생들의 자기선언문(C초 5학년 사례) / 207
나. 자기선언 후 학생들의 소감 / 209

CHAPTER 14 학생과 부모님의 행복 나눔 사례 / 211
가. 행복수업 후 학생들 소감 / 211
나. 행복수업 후 학부모 소감 / 213

참고문헌 / 215

저자소개

신재한 (지은이)    정보 더보기
국제뇌교육종합대학원대학교 교수 경북대학교 교육학 박사 교육부 연구사 인성교육연구원 원장 국가 공인 브레인트레이너 자격검정센터 센터장 한국청소년상담학회 융합상담 분과 슈퍼바이저 한국상담학회 노인상담 분과 슈퍼바이저 인공지능 시대 미래 핵심 역량 향상을 위한 진로교육의 이해와 실제, 자유학기제의 이론과 실제, 미래창의융합인재가 되기 위한 행복 성장교실, 신경과학 기반 상담의 이론과 실제 등 미래사회 필요한 진로 및 직업역량, 진로․직업교육 및 상담 저서 집필
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박선이 (지은이)    정보 더보기
초등학교 수석교사 뇌교육종합대학원대학교 박사과정 전문상담교사 심리상담사 국가공인 브레인트레이너
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