쉬운 교과서 : 사회 3~4학년 세트 - 전2권

사회 3~4학년 ①
사회 박사가 될 준비 되었나요?
이 책은 이렇게 읽어 보세요

3-1 1단원 1장 · 우리가 사는 곳
우리가 사는 곳에는 어떤 장소가 있을까요?
살기 좋은 곳을 만들기 위해서 어떻게 해야 할까요?
토론 전주천의 버드나무, 베어야 할까 말아야 할까?

3-1 2단원 2장 · 일상에서 만나는 과거
시간은 흘러가고, 현재는 과거가 돼요
오래된 물건이나 자료로 과거의 모습을 알아내요
지역 사람들의 생활은 어떻게 달라졌을까요?
토론 추억의 방을 치워야 할까, 보존해야 할까?

3-1 3단원 3장 · 사회 변화와 다양한 문화
사회 변화에 따라 생활 모습이 달라졌어요
다양한 문화를 알아보아요
토론 반려동물, 키워야 할까 말아야 할까?

3-1 4단원 4장 · 옛날과 오늘날의 생활 모습
옛날과 오늘날 풍습이 달라졌어요
교통이 발전하면서 우리 생활이 달라졌어요
생각과 정보를 주고받는 방법이 이렇게 변화했어요
토론 지리산에 케이블카를 설치해야 할까?

사회 3~4학년 ②
사회 박사가 될 준비 되었나요?
이 책은 이렇게 읽어 보세요

4-1 1단원 1장 · 지도로 만나는 우리 지역
지도 읽는 법을 익혀 보아요
우리 지역의 지리 정보를 조사해요
토론 쓰레기 소각장, 우리 지역에 들어온다면?

4-1 2단원 2장 · 우리 지역의 국가유산
국가유산이 뭐예요?
우리 지역의 박물관, 기념관, 유적지
토론 유적지에서 댄스파티를 열어도 될까?

4-1 3단원 3장 · 경제활동과 지역 간 교류
어떻게 해야 합리적 선택을 할 수 있을까요?
지역들끼리는 서로 교류해야 한대요
토론 우리는 윤리적 소비를 해야 할까?

4-1 4단원 4장 · 민주주의와 자치
우리 학교 일은 우리가 결정해요
우리 동네 일도 우리가 결정해요
토론 다수결은 항상 옳을까?

4-1 5단원 5장 · 지역문제를 해결하고 지역을 알리는 노력
우리 주변의 문제를 해결해 봐요
우리 지역의 자연과 문화를 널리 알려요
토론 불 놓기 행사, 계속 진행해도 괜찮을까?

4-1 6단원 6장 · 다양한 환경과 삶의 모습
지역의 환경은 자꾸 변해요
도시의 사람들은 이렇게 살아요
토론 인도네시아의 수도, 이전해야 할까?

장소에 대한 감정은 사람마다 달라요. 이것을 ‘장소감이 서로 다르다’라고 표현해요.
그렇다면 엄마와 마리 둘 중 누구의 생각이 맞을까요? 카페는 즐거운 곳일까요, 지루한 곳일까요? 둘 다 맞아요! 장소에 대한 생각은 서로 다를 수 있어요.
사회 3~4학년 ①

시간이라는 말을 들으면 우리는 대개 시계를 떠올려요.
“2시부터 4시까지, 2시간 동안 놀 거야.”
“밤 10시구나. 잘 시간이 되었어!”
음, 이렇게 보면 시계에 있는 숫자가 시간이라고 생각할 수 있어요.
그렇다면 이런 말은 어떨까요?
“어제 오후 내내 운동하느라 힘들었어.”
“월요일부터 일요일까지, 7일 동안 여행을 갈 거야!”
“내년에 4학년이 되면 피아노를 배우고 싶어.”
“조선 시대에는 컴퓨터가 없었다고 해.”
어제, 오후, 월요일, 7일, 내년, 조선 시대…… 모두 시간을 표현하는 말이에요.
사회 3~4학년 ①